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19.某學校的走廊里接了一盞“220V  60W”的白熾燈,由于電壓不穩,學校電工采用了再串聯一只相同燈泡的辦法來防止燈絲燒壞,下列說法正確的是( 。
A.兩只發光的總功率約等于原一只燈泡時的功率
B.亮燈的實際總功率一般要大于原一只燈的額定功率
C.每支燈泡的實際功率都約等于其額定功率的一半
D.相同時間內,串聯后兩燈消耗的電能少于原一只燈消耗的電能

分析 利用P=$\frac{{U}^{2}}{R}$和串聯電路分壓特點,分析串聯后每一只燈的實際功率與額定功率的關系以及亮燈的實際總功率的大小.

解答 解:因為兩燈串聯,其規格相同,則平分電源電壓,故每一只燈所的電壓為:110V,為額定電壓的一半;
由P=$\frac{{U}^{2}}{R}$可知,在電阻相同時,一只燈的實際電功率為:P實際=$\frac{(\frac{U}{2})^{2}}{R}$=$\frac{{P}_{額}}{4}$,故C錯誤;
兩只發光的總功率為:P=2×$\frac{{P}_{額}}{4}$=$\frac{{P}_{額}}{2}$,故A,B錯誤;
相同時間內,串聯后兩燈消耗的電能W′=$\frac{{P}_{額}}{2}$•t<W=P•t,故D正確.
故選D.

點評 此題主要考查學生對于電功率公式和串聯電路特點的認識與掌握,注意把握連接特點運用相應公式解題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.如圖是研究牛頓第一定律的實驗.請回答:
(1)三次實驗中讓小車從斜面同一高度由靜止開始滑下,是為了使它在平面上開始運動的速度相同.
(2)實驗為了讓小車受到不同的阻力,采用的做法是使水平面的粗糙程度不同.
(3)實驗結論是:平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,速度減小得越慢.
(4)根據實驗結論,可推理得出:運動的小車如所受的阻力為零,小車將做勻速直線運動.
(5)可見力不是使物體運動的原因,而是改變物體運動狀態的原因.
(6)牛頓第一定律是建立在D(填序號).
A.日常生活經驗的基礎上    B.科學家猜想的基礎上
C.直接實驗結果的基礎上    D.實驗和科學推理相結合的基礎上.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.有一個質量是1.58kg,體積是0.24dm3的鐵球(已知鐵的密度ρ=7.9×103kg/m3),請問:
(1)此球是空心的還是實心的?
(2)如果此球是空心的,現將空心部分全部填充成金屬鋁,則填充后球的平均密度是多大?(已知鋁的密度ρ=2.7×103Kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.老師在組織同學們“比較兩種液體比熱容的大小”實驗中,提供了裝有液體、發熱電阻絲和溫度計的燒瓶(各燒瓶完全相同;各燒瓶中的液體種類不同、質量相同;各燒瓶中的發熱電阻絲完全相同)若干,其它器材任選.以下是小明的實驗進程,請你幫他把空填寫完整.
(1)小明選用的兩個燒瓶中分別裝有A、B兩種液體,選用的其他器材及實物連接圖如圖所示.給A、B兩種液體加熱時,小明先閉合S1和S2,后閉合S3,一段時間后,斷開S3.這樣操作可保證加熱時間相同,其目的是使兩種液體吸收相同的熱量.通過觀察,發現A液體中溫度計示數的變化量大,則B液體比熱容大.
(2)小明將裝有A液體的燒瓶換成裝有C液體的燒瓶,將裝有B液體的燒瓶換成裝有D液體的燒瓶.其他器材及實物連接關系不變,又做了一次實驗.他先閉合S1和S2,后閉合S3,發現C液體溫度升高得快,一段時間后,斷開S1,同時記下C液體中溫度計示數的變化量△t.又過了一段時間,當D液體中溫度計示數的變化量也等于△t時,斷開S2.因為C液體加熱時間短,所以C液體比熱容小.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.圖1中所用的刻度尺的分度值是1mm,測得物體的長度是3.20cm;圖2物體的重是2.8N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖是水果自動篩選裝置,原理如下:傳送帶上的水果經過檢測點時,使壓敏電阻R的阻值發生變化,AB間的電壓也隨之發生改變.當R0兩端電壓小于一定值時,機械裝置啟動,將質量較小的水果推出傳送帶,實現自動篩選功能. 已知:電源電壓為12伏,R0為20歐姆,壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系如表.
 壓力(牛) 0123
 R的大小(歐) 10060 403022 20 

(1)根據壓敏電阻R的阻值隨壓力變化關系,當0.3千克的水果經過檢測點時壓敏電阻的阻值是30歐;
(2)當檢測點上經過的水果為0.5千克時,壓敏電阻R消耗的電功率最大
(3)篩選不同等級的水果,質量標準是不同的.當某次篩選要求質量小于0.2千克的水果經過壓力監測點時,R0兩端電壓小于3伏,此時機械裝置啟動,將0.2千克以下的水果推出傳送帶,上述電路能實現自動篩選嗎?如不能,該電路要如何調整?不能;可將R0改為可調電阻,如滑動變阻器、電阻箱,也可將變阻器與電流表串聯連入電路,方便調節時觀測.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.工人師傅用一個滑輪組(如圖所示)從水平面吊起一質量為180kg,底面積600cm2的貨物,所用拉力為800N,在10s內貨物被提起1m.(不計摩擦阻力,g=10N/kg)
(1)貨物放在水平地面時,對地面的壓強為多少?
(2)滑輪組的機械效率是多少?
(3)工人師傅做功的功率是多少?
(4)如果工人用此滑輪組將重為2400N的貨物吊起1m,則滑輪組的機械效率又是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小華學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水。
如圖所示,是她探究時的實驗裝置.
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A.
A.同樣情況下,油升溫比水快B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上D.油比水難蒸發
(2)為了驗證猜想,小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入初始溫度和質量相同的水和油;
(3)食用油和水吸收的熱量是用加熱時間來反映的.(“加熱時間”或者“升高溫度”)
(4)實驗時,小明看到了食用油先沸騰,他得出了食用油一定比水吸熱升溫快的結論,小明的這種做法是錯誤(選填“正確”或“錯誤”),你的理由是實驗時未控制油和水升高的溫度相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.在國際單位制中,質量單位是kg;真空中的光速約為3×108m/s;純水的密度是1000 kg/m3,密度單位kg/m3讀作千克每立方米.

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