如圖是“探究影響音調高低因素”的實驗裝置．下列說法錯誤的是（ ）
A．通過改變鋼尺伸出桌面的長度來改變鋼尺振動的頻率
B．多次實驗中，保持鋼尺振動的振幅相同，運用了控制變量法
C．鋼尺伸出桌面越長，振動越快
D．物體振動的快、頻率高，發出的聲音音調高
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導學與測試系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年云南省臨滄市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
兩物體做勻速直線運動時，路程與時間的關系如圖所示，由此圖可判斷甲、乙兩物體速度的大小關系為（ ）
A．ν甲＞ν乙 B．ν甲＜ν乙 C．ν甲=ν乙 D．無法確定
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年山東省菏澤市定陶縣初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
誰也沒我跑得快！我是（ ）
A．高速奔馳的磁懸浮列車
B．運載宇宙飛船的火箭
C．翱翔高空的超音速戰機
D．讓萬物生長的陽光
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
一千多年前，唐朝的大詩人李白曾在蕪湖感嘆長江的壯美景觀：“天門中斷楚江開，碧水東流至此回．兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來”．從物理學的角度看，“兩岸青山相對出”和“孤帆一片日邊來”所選的參照物分別是 和 ．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
甲、乙兩同學在同一地點沿平直路面同向步行，他們運動的路程隨時間變化的規律如圖所示，下面說法中正確的是（ ）
A．前4min乙同學速度比甲同學速度大
B．甲同學做勻速直線運動的速度是0.5m/s
C．乙同學第4min后仍做勻速直線運動
D．甲、乙同學相遇時距起點240m
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年遼寧省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列幾種估測最符合實際情況的是（ ）
A．全新的2B鉛筆長約18cm
B．人步行的速度約為5m/s
C．課桌的高度約為1.5m
D．一張試卷厚度的大約1mm
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江西省上饒市余干縣初二期中物理卷（解析版） 題型：計算題
某中學物理活動小組同學查閱資料，得到聲音在某些物質中的傳播速度（見下表）．一根足夠長且裸露在地面的鐵管，管中充滿水．當氣溫為20℃時，小組中的一位同學在鐵管的一端敲擊一下，另一位同學在管子另一端聽
物質 | 溫度（℃） | 速度（m/s） |
空氣 | 20 | 340 |
水 | 20 | 1450 |
松木 | 20 | 3320 |
鐵 | 20 | 4900 |
（1）該同學能聽到幾次敲擊聲？（要求說明判斷理由）
（2）如果聽到最后一次敲擊聲離敲擊時間為1.2s，則這條直鐵管長約為多少米．（要求寫出計算過程）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年江蘇省初二第一次月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
在學習吉他演奏的過程中，小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的，他決定對此進行研究．經過和同學們討論，提出了以下猜想：
猜想一：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的橫截面積有關；
猜想二：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的長短有關；
猜想三：琴弦發出聲音的音調高低，可能與琴弦的材料有關．
為了驗證上述猜想是否正確，他們找到了如表所列9種規格的琴弦，因為音調的高低取決于聲源振動的頻率，于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗．
編號 | 材料 | 長度/cm | 橫截面積/mm2 |
A | 銅 | 60 | 0.76 |
B | 銅 | 60 | 0.89 |
C | 銅 | 60 | 1.02 |
D | 銅 | 80 | 0.76 |
E | 銅 | ||
F | 銅 | 100 | 0.76 |
G | 鋼 | 80 | 1.02 |
H | 尼龍 | 80 | 1.02 |
I | 尼龍 | 100 | 1.02 |
（1）為了驗證猜想一，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗．
（2）為了驗證猜想二，應選用編號為 、 、 的琴弦進行實驗．
（3）表中的材料規格還沒填全，為了驗證猜想三，必須知道該項內容．請在表中填上所缺數據．
（4）隨著實驗的進行，小華又覺得琴弦音調的高低，可能與琴弦的松緊程度有關，為了驗證這一猜想，必須進行的操作是 ．
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