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6．為了不影響小晶寫作業(yè)，客廳里正在看電視的媽媽把音量調得很低，音量低是指聲音的響度小（選填“音調”、“響度”、“音色”）．

分析解答此題要知道：響度是指聲音的強弱，它與物體振幅有關．
音量的調節(jié)，就是改變聲音的響度．

解答解：調節(jié)音量時，喇叭的振幅發(fā)生改變，發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變，所以音量低是指聲音的響度小．
故答案為：響度．

點評本題考查學生對響度在生活中具體應用的了解情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．①在圖1中作出羽毛球受到的重力的示意圖．
②不計滑輪重及摩擦，以最省力提起物體，在圖2中畫出繩子的正確繞法．
③如圖3所示，是一個Z形杠桿，請在圖中分別畫出動力和阻力對支點O的力臂L₁和L₂．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖四幅圖中能說明發(fā)電機的工作原理的是（　　）

A．

B．

C．

D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．晶體在熔化的過程中需要不斷從外界吸熱（吸熱/放熱），溫度保持不變（不斷升高/保持不變）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．

在如圖所示的裝置中，
（1）用酒精燈將燒瓶內的水加熱沸騰后，水蒸氣從燒瓶口噴出，在離瓶口稍遠處，可以看到霧狀的“白氣”．這是因為噴出的水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象；
（2）如果這時在管口處放置一金屬盤，會發(fā)現(xiàn)正對管口的金屬盤表面有水珠，金屬盤的溫度將升高；（選填“升高”、“降低”或“不變”）
（3）分析、歸納上述實驗現(xiàn)象，可以得到的結論是水蒸氣液化放出熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．

如圖為測量滑輪組機械效率的實驗裝置，鉤碼總重6N．
（1）所準備的實驗器材有：滑輪、細繩、鐵架臺、鉤碼、彈簧測力計和刻度尺．
（2）實驗時要沿豎直方向勻速拉動彈簧測力計，由圖可知拉力大小為2.4 N，若鉤碼上升的高度為10cm，則有用功是0.6J，該滑輪組的機械效率為83.3%．
（3）若僅減少鉤碼的個數(shù)，該滑輪組的機械效率將減小．（選填“增大”、“減小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．通常我們聽到聲音是靠空氣傳播的．釣魚時不能大聲喧嘩，因為魚聽到人聲就會被嚇走，這說明液體能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示的電路圖中，屬于串聯(lián)電路的是（　　）

A．