實驗次數 | 接觸面的材料 | 壓力/N | 滑動摩擦力/N |
1 | 木塊與木板 | 4 | 0.8 |
2 | 木塊與木板 | 6 | 1.2 |
3 | 木塊與毛巾 | 6 | 2.5 |
分析 勻速拉動木塊,木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態,拉力與滑動摩擦力是一對平衡力;
應用控制變量法分析表中實驗數據,根據所控制的變量,得出實驗結論.
解答 解:(1)實驗中,使木塊做勻速直線運動,處于平衡狀態,木塊在水平方向上受到的拉力與滑動摩擦力是一對平衡力,由二力平衡條件知,滑動摩擦力等于拉力,由彈簧測力計示數即可求出滑動摩擦力.
同時,實驗中研究摩擦力的大小與壓力、接觸面的粗糙程度的關系時,應控制其中一個量不變,每次只研究與其中一個量的關系,這是利用了控制變量法.
(2)由實驗序號是2和3的實驗數據可知:在壓力相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(3)由實驗序號是1和2的實驗數據可知:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
故答案為:(1)勻速直線;控制變量法;二力平衡;(2)接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大;(3)2、3; 接觸面越粗糙.
點評 本題考查了研究滑動摩擦力的大小跟哪些因素有關的實驗注意事項與實驗數據處理,熟練應用控制變量法是正確解題的關鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 用水平推力推一靜止在水平面上的箱子沒推動,水平推力等于箱子受的摩擦力 | |
B. | 建筑工人用的鉛錘線應用了重力的方向總是豎直向下的 | |
C. | 石頭會沉入水底,是因為不受浮力 | |
D. | 冰壺比賽中,正在滑行的冰壺運動的速度越來越慢,說明運動需要力來維持 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
球體編號 | 1 | 2 | 3 |
球體質量(kg) | 2 | 5 | 18 |
球體半徑(×10-2m) | 5 | 5 | 15 |
球體收尾速度(m/s) | 16 | 40 | 40 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個初中學生的體重約為50N | |
B. | 拿起兩個雞蛋大約需要10N的力 | |
C. | 一間普通教室內空氣的質量約為300kg | |
D. | 我們的物理課本質量約為20g |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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