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16.下列速度中,指平均速度的是(  )
A.雨滴落地時的速度
B.動車從武漢到襄陽的速度
C.子彈射出槍口時的速度
D.跳水運動員起跳后,到達最高點的速度

分析 根據平均速度對應的是時間和路程、瞬時速度對應的是時刻與位置即可判斷.

解答 解:
A、雨滴落地時的速度是瞬時速度,故A錯誤;
B、動車從武漢到襄陽的速度,反映了動車在這段路程內的平均快慢程度,是平均速度,故B正確;
C、子彈射出槍口時的速度,是射出時刻的速度,所以是瞬時速度,故C錯誤;
D、跳水運動員起跳后到達最高點的速度,是這一瞬間的速度,所以是瞬時速度,故D錯誤;
故選:B.

點評 本題考查了瞬時速度和平均速度的區別,主要從平均速度對應的是時間和路程,瞬時速度對應的是時刻與位置去判斷,難度不大,屬于基礎題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.在“探究電流與電阻的關系”的實驗中,小強選用了4Ω、8Ω、10Ω、20Ω四個定值電阻,電源電壓恒為3V.
(1)請按圖甲所示的電路圖,將實物圖乙連接完整.

(2)閉合開關接觸時,發現電流表無示數,移動滑動變阻器的滑片,電壓表示數始終接近電源電壓,造成這一現象的原因可能是電阻R0開路.
(3)排除電路故障后,閉合開關,移動滑片,當選用4Ω的電阻時,電流表示數如圖丙所示,記為0.5A;以后每更換一個阻值更大的電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器的滑片向B(選填“A”或“B”)端移動,使電壓表的示數2V,同時記下對應的電流值.
(4)根據實驗數據,小強做出了如圖丁所示的I-R圖象,由于此圖線為曲線,小強認為不便直觀判斷I與R的定量關系,于是對圖象中的坐標進行了巧妙變換,從而直觀判斷出了I與R的關系.你認為小強的改進方法是:將I-R圖象的橫坐標R變為$\frac{1}{R}$(或R-1).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示的幾個裝置中,能說明發電機工作原理的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖(甲)是小燈泡L和電阻R的電流隨電壓變化圖象,將它們按圖(乙)所示接入電路中,只閉合開關S,小燈泡的實際功率為1w,則電路電源電壓為2V;再閉合開關S1,電流表示數變化了0.2A,此時電路lmin消耗的總電能為84J.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在以“力”為主題的辯論賽中,正方和反方提出了許多觀點,小明把他們的觀點歸納整理如表•你認為正確的觀點有(  )
觀點正方反方
①兩個物體相接觸,就一定有力的作用②兩個物體相接觸,但不一定有力的作用
③力的產生至少涉及兩個物體④一個物體也可以產生力的作用
⑤力是維持物體運動狀態的原因⑥力是改變物體運動狀態的原因
A.⑥②④B.①④⑥C.②③⑥D.①③⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.2016年12月19日,體育用品大廠Nike正式推出首雙“自綁鞋帶”運動鞋HyperAdapt1.0,該鞋的鞋帶表面比較粗糙,目的是增大(選填“增大”或“減小”)摩擦力,我們能從不同位置看到該鞋,是因為在其表面發生了漫反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖所示的充電鞋墊,利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉,線圈中就會產生電流,從而給鞋面上的充電電池充電,這種充電鞋墊的工作原理是(  )
A.電磁感應現象B.電流的磁效應
C.磁極間的相互作用D.磁場對電流的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,站在木板上的人用水平方向的拉力F拉動繩子,并通過滑輪拉動木板,使木板和人一起以速度v向右勻速運動,木板與地面間的摩擦力為f,忽略滑輪與繩的摩擦力,則人的拉力F的功率為(  )
A.fvB.$\frac{fv}{2}$C.FvD.$\frac{Fv}{2}$

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

6.在研究“導體電流與電阻關系”的實驗中,同學們利用了阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω的定值電阻和變阻器進行了探究,變阻器規格是“10Ω1A”,電源電壓3V并保持不變.
(1)根據連接的實驗電路1可知,電表甲應是電壓表.
(2)閉合開關前,應進行的操作應該是將滑動變阻器阻值調到最大.
(3)正確連線后,閉合開關時發現,無論怎樣移動滑片電流表指針幾乎不動,電壓表示數接近3V,原因可能是定值電阻斷路.
(4)先接入15Ω的電阻,調節滑片時電壓表示數為2V,觀察到電流表示數為0.13A,并記錄到表格中;用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,應將滑片向右端(選填“左”或“右”)移動,才能使電壓表示數為2V,并記錄下電流表示數為0.2A;用5Ω電阻代替10Ω電阻接入電路,正確操作后,電流表示數為0.4A.
(5)分析三次的實驗數據,可得出電流與電阻的關系是電壓一定時,電流與電阻成反比.
(6)若詩同學繼續探究:他用了30Ω的定值電阻代替原來的電阻實驗,為了使實驗能順利進行,要換用更大的變阻器,則換用的變阻器的最大阻值最少為15Ω.
(7)實驗結束后小明發現實驗室有一個燈泡L標有“X V  0.3A”字樣,其中額定電壓看不清,小明設計出了利用已知電阻R0、滑動變阻器、電流表、開關等測出小燈泡額定功率的電路,如圖2所示.請根據電路圖寫出測量的實驗步驟:①閉合S1斷開S2調節滑動變阻器使電流表示數為0.3A;②閉合S2斷開S1讀出電流表示數I;額定功率表達式P=0.3A(I-0.3A)R0

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