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8．

如圖所示的充電鞋墊，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，從而給鞋面上的充電電池充電，這種充電鞋墊的工作原理是（　　）

	A．	電磁感應現象		B．	電流的磁效應
	C．	磁極間的相互作用		D．	磁場對電流的作用

分析根據題意，人走路時，會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流，產生的電流進入鞋面上充電電池充電，此過程屬于電磁感應現象．

解答解：
當人走路時，利用腳跟起落驅動磁性轉子旋轉，線圈中就會產生電流，這是電磁感應現象，與電流的磁效應、磁極間的相互作用、磁場對電流的作用無關，故A正確，BCD錯誤．
故選A．

點評本題屬于信息給予的題目，解答的關鍵是“會驅動磁性轉子旋轉，使線圈中產生電流”，由此即可做出判定．

練習冊系列答案

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3．

如圖所示，讀數時視線正確的是B（選填“A”或“B”），物體的長度為3.45cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

4．小明同學在“探究電流與電壓的關系”時選取了如下材料，3.6V鋰電池一枚，10Ω定值電阻一個、電壓表一只、電流表一只、最大阻值為20Ω的滑動變阻器一個，開關一個，導線若干．

（1）請根據如圖甲所示的電路，用鉛筆代替導線在圖乙中，將電路元件連接完整，注意導線不要交叉．
（2）下面表格中是小明同學實驗并整理的數據，請你在圖丙坐標系中畫出I-U的關系圖象，通過分析圖象，你得出的實驗結論是：在電阻一定時，通過導體的電流跟導體兩端的電壓成正比．

實驗次數	第1次	第2次	第3次	第4次	第5次
電壓/V	1	1.5	2	2.5	3
電流/A	0.1	0.15	0.2	0.25	0.3

（3）王老師查看了小明的實驗數據后說：“小明，你的實驗數據看上去很不錯，不過，你有沒有編造數據呀？小明不好意思的說：“對不起，王老師，確實有一組數據是編造的．”請你指出小明的哪組數據是編造的？并說出你的理由．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列速度中，指平均速度的是（　　）

	A．	雨滴落地時的速度
	B．	動車從武漢到襄陽的速度
	C．	子彈射出槍口時的速度
	D．	跳水運動員起跳后，到達最高點的速度

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

3．探究“壓力作用效果”的實驗如圖甲、乙、丙所示．

（1）甲、乙、丙實驗中，根據海綿的凹陷程度來比較壓力的作用效果．
（2）通過甲、乙實驗能夠得到的結論是在受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯．
（3）由實驗乙、丙可知：壓力的作用效果與受力面積大小有關．
（4）將該小桌和砝碼放在如圖丁所示的木板上，比較圖丙中海綿受到的壓強p_丙和圖丁中木板受到的壓強p_丁的大小關系為p_丙=p_丁（選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

13．

在做探究平面鏡成像的特點實驗時，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示．
（1）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物大小的關系．
（2）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭A（填“A”或“B”）這一側觀察．
（3）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能（選填“能”或“不能”）承接到蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是虛（選填“虛”或“實”）像．

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20．在水平地面上有一長方體木箱，小平用水平推力下把木箱向前推動，如圖甲所示．此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，則木箱在勻速運動過程中推力對木箱所做的功為400J，推力的功率為200W．