分析 (1)根據電壓表與電流表在電路中的接法判斷:電壓表并聯在被測電路元件兩端;電流表串聯在被測電路中;
(2)閉合開關前,滑動變阻器的滑片在阻值最大處;
(3)閉合開關時發現電流表無示數,則電路斷路,電壓表有示數,則與電阻并聯的電路斷路;
(4)研究導體電流與電阻關系中要保持R兩端電壓不變,由此分析10Ω電阻代替15Ω電阻后滑片的移動方向;
(5)根據三次實驗中電流與對應電阻關系分析得出結論;
(6)根據串分壓的知識,若電阻增大,分得的電壓將變大,要減小電阻兩端的電壓,需增大滑動變阻器的阻值.
(7)在沒有電壓表的情況下,利用定值電阻和電流表代替電壓表與燈泡串聯,首先使電流表示數為0.3A,然后測出燈泡和定值電阻的總電流,根據P=UI計算出燈泡的額定電功率.
解答 解:(1)由電路圖知:甲表并聯在待測電阻兩端,是電壓表;
(2)為了保護電路,閉合開關前,滑動變阻器的滑片在阻值最大處;
(3)閉合開關時,電流表無示數,則電路斷路,電壓表有示數,則與電壓表并聯的電阻斷路;
(4)因為導體電流與電阻關系中要保持R兩端電壓不變,當用10Ω電阻代替15Ω電阻接入電路,總電阻減小,根據歐姆定律可知電路中電流變大,滑動變阻器分得的電壓變大,電阻分得的電壓減小,所以應調節滑片向右移動,減小滑動變阻器接入電路的電阻,使電壓表的示數保持不變;
(5)三次實驗電阻分別為15Ω、10Ω、5Ω,三次通過的電流分別是0.2A、0.3A、0.6A.每次的電流與電阻和乘積相等,由此可得:電壓一定時,通過導體的電流與導體電阻成反比;
(6)電源電壓為3V,根據串聯電路電壓的規律,所以變阻器要分去的電壓為3V-2V=1V,即變阻器的電壓為定值電阻電壓的$\frac{1}{2}$,根據分壓原理,變阻器連入電路中的電阻為$\frac{1}{2}$×30Ω=15Ω,即變阻器的最大阻值至少為15Ω.
(7)①閉合S1斷開S2調節滑動變阻器使電流表示數為0.3A
②閉合S2斷開S1讀出電流表示數I;
P額=0.3A(I-0.3A)R0
故答案為:(1)電壓;(2)將滑動變阻器阻值調到最大;(3)定值電阻斷路;(4)右;(5)電壓一定時,電流與電阻成反比;(6)15;
(7)①閉合S1斷開S2調節滑動變阻器使電流表示數為0.3A;②閉合S2斷開S1讀出電流表示數I;0.3A(I-0.3A)R0.
點評 此題考查了電表的選擇、實驗的注意事項、電路故障的分析、電路的調節、分析實驗得出結論、電阻的計算等知識,同時考查了在沒有電壓表的情況下,電功率的測量方法,這是本題的難點,此題考查全面,綜合性較強.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雨滴落地時的速度 | |
B. | 動車從武漢到襄陽的速度 | |
C. | 子彈射出槍口時的速度 | |
D. | 跳水運動員起跳后,到達最高點的速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑動變阻器連入電路的電阻范圍是10Ω-50Ω | |
B. | 電流表示數變化范圍是0.3A-0.6A | |
C. | 電阻R1的率變化范圍是2.8W-10.8W | |
D. | 電壓表示數變化范圍是6V-15V |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力勢能不斷減少,動能不斷增加,機械能不變 | |
B. | 重力勢能不斷增加,動能不斷減小,機械能不變 | |
C. | 重力勢能不斷增加,動能不斷增加,機械能增加 | |
D. | 重力勢能不斷減小,動能不斷增加,機械能減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 當R2=20Ω時,R2的功率為0.8W | |
B. | 電阻R2兩端的電壓由5V減小到0V | |
C. | 電流表的示數變化范圍為0.1A~0.3A | |
D. | 電阻R1功率的變化范圍為0.1W~0.9W |
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