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總結本學期所做的物理探究實驗會發現:

(1)當要研究的物理量不易直接測量時,都要想辦法把它們的大小間接表示出來。

如圖甲的實驗是通過 ,間接的知道物體動能的大小;圖乙的實驗是通過 ,間接比較兩個電阻絲產生的熱量的多少。

(2)當要研究的物理量與多個因素有關時,都要采用控制變量法。如:圖甲的實驗中,使用同一個球就是為了______ ______,探究動能大小與___ _______的關系;圖乙中將兩個電阻串聯起來,就是為了______ ____,探究電流產生的熱量與___ ___的關系。

(3)有些實驗裝置經過適當的改進還可以進行其它的探究實驗。

如:圖甲裝置中增加一個彈簧測力計等器材,我們還可以探究斜面的機械效率是否與物體的重力有關;圖乙中如果再增加一個______ ____,我們就可以探究電流產生的熱量與電流大小的關系了。


(7分) (1)木塊被推的距離    液體上升的溫度      

       (2)控制質量相同    速度     控制電流相同    電阻      

       (3)滑動變阻器


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:


廣州亞運會上中國女子蹦床隊摘金奪銀。比賽中,當運動員從蹦床上起跳后,在空中上升再下落到達蹦床前的過程中(不計空氣阻力),關于其能量的描述,正確的是((    )                                                                                                                         

A.動能先減小后增大,機械能不變          B.動能先增大后減小,機械能不變

C.動能先增大后減小,機械能減小          D.動能先減小后增大,機械能減小

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科目:初中物理 來源: 題型:


在探究“影響電流產生熱量多少的因素“實驗中:


①.為了探究電熱器產生的熱量與電流的關系,小明設計了甲圖裝置,在燒瓶內裝一根電阻絲,并插入溫度計,電流產生的熱量多少是通過_______體現出來的,像這種用能直接觀測的量來顯示不容易直接觀測的量的方法在物理學中經常用到,請舉一例_____________________________________________________.若他想讓燒瓶內的液體在短時間內溫度變化更明顯,應選用_______(選填“煤油”或“水”).                                          ②.小明先測量燒瓶內液體的溫度后,閉合開關,通電30s再測量燒瓶內液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中,然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小,重復上述操作,獲得第二組數據(見表)

實驗次數

電流/A

通電時間/s

電阻/Ω

溫度升高量/℃

1

0. 3

30

10

1.5

2

0.6

30

10

6.0

由此得出:同一導體,在通電時間相等時,電流越大,其產生的熱量_____.

③.若要探究電熱器產生的熱量與電阻的關系,應保持電流和通電時間相同,同時選擇乙圖中____選填“A”或“B”)燒瓶內的電阻與甲圖中燒瓶的電阻____(選填“串聯”或“并聯”)。

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如圖是引體向上的示意圖,小云同學在半分鐘內做了12個規范的引體向上。己知小云的質量為60kg,每次引體向上他能將自身重心提高0.4m,則小云每做一次引體向上所做的功為__  ___J,整個過程中的平均功率為__  ___W。(g取10N/kg)

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完成下列作圖.

(1)如圖,用撬棍撬起石塊,O為支點.(1)畫出阻力F2的力臂L2;(2)畫出在A點施加的最小動力F1的示意圖.

(2) 請在圖中標出小磁針的N極和磁感線的方向.

(3)按要求將圖所示的電路連接好。要求:開關閉合時,兩燈都能發光且兩燈并聯,電流表測量干路中的電流。(兩燈的電阻均大于10Ω)

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如圖所示,是小涵同學拍攝的哈爾濱太陽島風景區中的照片,下列說法正確的是(   )

  A.要想使橋的像大一些,小涵應離橋再遠一些拍攝 

  B.橋在水中的“倒影”是由于光的直線傳播形成的

  C.小涵看到湖水中的“小魚”是由于光的折射形成的

  D.拍攝時底片上的像是倒立放大的實像

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某地在江面上修建一座大橋,如圖甲是使用吊車向江底投放長方形石料的示意圖。在整個投放過程中,石料以恒定速度下降。乙是鋼繩的拉力 F隨時間t變化的圖像(從開始投放到石料剛好接觸湖底前)。t=0時刻吊車開始下放石料,忽略水的摩擦阻力。則下列說法不正確的是(    )

  A.石料在t=20s時開始浸入水中   B.石料的重力是1400N

  C.石料的體積是0.5m3                      D.石料的密度為2.8×103kg/m3

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 “六一”兒童節快到了,爸爸送給小涵一個太陽能電動玩具汽車。如圖所示是該太陽能電動玩具汽車的電路簡化圖。由太陽能電池給電動機提供動力,通過一個調速電阻改變電動機轉速。已知,太陽能電池電壓6V保持不變,調速電阻的最大阻值10Ω,閉合開關,求:

  (1)當滑片P在最左端時,電動機的功率是18W,此時電流表的示數為多大?

  (2)當滑片P在最右端時,電壓表示數為5V,通過調速電阻的電流為多大?電動機的能量利用率是多少?

      (電動機能量利用率:電動機消耗的功率與電源輸出總功率的百分比)

  (3)在工作過程中,電動機因故障卡住無法轉動,很快就聞到焦糊味道,請你從能量轉化角度解釋這個現象。

 

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學好科學需要手腦并用,請畫出下圖中作用在杠桿上的兩個力F1、F2的力臂。

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