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2.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓值進行估測.

(1)小明的實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔.
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動叫注射器(選填“活塞”或“注射器筒”).當活塞開始滑動時,記下測力計的示數,即等于大氣對活塞的壓力F
C.用刻度尺測出注射器刻度部分的長度,記為L,讀出注射器的容積V,算出面積S.這里的S是指上圖中B(選填“A”或“B”)的面積.
D.最后計算出此時大氣壓的數值p=$\frac{FL}{V}$(寫出用測量值表示的表達式).
(2)同組的小王發現注射器頂端裝針頭處,空氣無法排盡,這將使得測量結果比當天氣壓值小.小王將小明的實驗步驟A加以改進:先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.此步驟的目的是排凈筒內的空氣.
(3)小吳一組實驗多次后發現測量結果總比當天氣壓大得多,于是小吳在完成A、B步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右勻速拉動,記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟,目的是減小摩擦力對實驗的影響.

分析 (1)根據二力平衡的條件,當活塞剛剛拉動時,彈簧測力計的拉力與大氣對活塞的壓力是一對平衡力;再根據公式p=$\frac{F}{S}$將測得的壓力和面積代入公式即可算出壓強的大小;
(2)注射器筒內有空氣會導致測量值小于真實值;先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,這樣可排盡注射器小孔中殘余氣體,減小實驗過程中的測量的誤差;
(3)如果活塞與注射器內壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而影響測量結果.

解答 解:
(1)B中:由于注射器活塞頸部,用繩與彈簧測力計的掛鉤相連,應水平向右慢慢拉動注射器筒,這樣相當于水平向右拉動彈簧測力計的掛鉤;當注射器中的活塞開始運動時,說明此時拉力等于大氣對活塞的壓力.故記下的彈簧測力計示數,就是大氣對活塞的壓力F;
C中:因為大氣壓力是作用在注射器的活塞上的,所以算出的面積S,是指注射器活塞的面積;
D中:注射器全部刻度的長度為L,有刻度部分的容積為V,注射器活塞的橫截面積為S=$\frac{V}{L}$,此時大氣壓的數值p=$\frac{F}{S}$=$\frac{FL}{V}$;
(2)橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體,產生的力會和外部大氣壓力抵消一部分,這樣使得彈簧測力計受到的拉力減小,在面積不變的情況下,測得的大氣壓會偏小;先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,使水充滿在注射器小孔中,這樣可排盡注射器小孔中殘余氣體,減小實驗過程中的測量的誤差;
(3)如果活塞與注射器內壁間存在摩擦力,注射器在拉力F作用下平衡時,拉力F大于大氣對活塞的壓力,從而使測量值偏大.所以小吳的這一實驗步驟,是為了減小摩擦力對實驗結果的影響.
故答案為:(1)B:注射器筒;活塞開始滑動;    C:B;   D:$\frac{FL}{V}$;  (2)小;排盡筒內空氣;(3)摩擦力.

點評 本題屬于實驗探究題,實驗探究題一般對學生的要求都較高,不僅要求學生熟練掌握課本上所學的相關知識,還要求學生具有一定的發散思維.

練習冊系列答案
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實驗次數液體質量/g初溫/℃末溫/℃加熱時間/min
110020284
220020288
3煤油20020284
4煤油20020242
(1)實驗中,加熱時間實質上反映了吸收熱量多少.
(2)比較1、2次實驗可得結論:同種物質,升高相同的溫度,質量越大,吸收熱量越多.
(3)比較2、3次實驗可得結論:質量相同的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同(選填“相同”或“不同”).
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的因素有關.
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