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11.如圖所示,塑料掛衣鉤貼在平整的壁上.如果它的表面積是10cm2,大氣壓強為105Pa.求:空氣對掛衣鉤表面的壓力.

分析 根據大氣壓值和受力面積,然后利用F=pS計算壓力.

解答 解:大氣壓作用在掛衣鉤表面的壓力:
F=pS=105Pa×10×10-4m2=100N.
答:空氣對掛衣鉤表面的壓力100N.

點評 此題考查學生利用大氣壓計算壓力,要注意面積的單位換算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.正確使用儀器是做好物理實驗的基礎,下列操作正確的是(  )
A.用刻度尺測量長度時,應讓整刻度線對準被測物體的一端
B.用溫度計測量液體溫度,應將溫度計從液體中取出再讀數
C.用彈簧測力計測量物體的重力時,事先不必進行調零
D.用托盤天平測量物體質量的過程中,發現橫梁不平衡時可調節平衡螺母

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

2.小明利用最大刻度值標有2.5mL的一次性注射器等器材,對大氣壓值進行估測.

(1)小明的實驗步驟如下:
A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端,然后用橡皮帽封住注射器小孔.
B.用細尼龍繩拴住注射器活塞頸部,使繩的一端與彈簧測力計的掛鉤相連,然后水平向右慢慢拉動叫注射器(選填“活塞”或“注射器筒”).當活塞開始滑動時,記下測力計的示數,即等于大氣對活塞的壓力F
C.用刻度尺測出注射器刻度部分的長度,記為L,讀出注射器的容積V,算出面積S.這里的S是指上圖中B(選填“A”或“B”)的面積.
D.最后計算出此時大氣壓的數值p=$\frac{FL}{V}$(寫出用測量值表示的表達式).
(2)同組的小王發現注射器頂端裝針頭處,空氣無法排盡,這將使得測量結果比當天氣壓值小.小王將小明的實驗步驟A加以改進:先讓注射器吸入少量水,然后將活塞推至注射器底端,再用橡皮帽封住注射器的小孔.此步驟的目的是排凈筒內的空氣.
(3)小吳一組實驗多次后發現測量結果總比當天氣壓大得多,于是小吳在完成A、B步驟、活塞回到注射器底端后,添加了“取下封住注射器小孔的橡皮帽,再次水平向右勻速拉動,記下彈簧測力計的示數為1.2N”這一實驗步驟,目的是減小摩擦力對實驗的影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.如圖所示,物體運動狀態發生改變的是(  )
A.
彎道上沿曲線滑行的運動員
B.
空中勻速直線下落的降落傘
C.
地上勻速直線行駛的小車
D.
吊在天花板下靜止的電燈

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(利用小桌、砝碼、泡沫塑料)在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時,實驗過程如圖所示,請仔細觀察并回答下列問題:

(1)該實驗是通過泡沫塑料的凹陷程度來顯示壓力的作用效果;
(2)甲乙丙可得出的實驗結論是壓力的作用效果與壓力和受力面積有關.
(3)某同學在實驗時將圖乙中的小桌和砝碼又放到一塊木板上,如圖丁所示,則在乙、丁兩種情況中小桌產生的壓強p等于p(填“大于”、“小于”或“等于”).
(4)如果我們用木板代替泡沫塑料做此實驗如圖丁所示,能不能完成本次實驗?不能.原因是:木板不能有效顯示壓力的作用效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.一盞LED照明燈額定電流為0.02安,額定電壓為220伏,求:
①該照明燈正常工作時消耗的電功率P;
②該照明燈正常工作100小時消耗的電能W為多少度?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

3.小芳在測量標有電壓為2.5V的小燈泡電功率的實驗中,已知電源電壓為4.5V,電路圖如圖1所示:

(1)請根據電路圖,將實物圖連線補充完整.
(2)小芳閉合開關,發現小燈泡很暗,電壓表和電流表均有示數,但無論如何移動滑動變阻器滑片,小燈泡亮度、電壓表和電流表示數均不發生變化,其原因是變阻器下面兩個接線柱連入了電路.
(3)故障排除后,小芳移動滑動變阻器,分別記錄電壓表、電流表示數,并描繪出燈泡L的I-U圖象,如圖中甲所示,則小燈泡的額定功率為0.5W.小芳還發現燈絲的電阻隨溫度的升高而增大(“增大”、“減小”或“不變”).
(4)如果將該小燈泡與圖中2所示電阻串聯起來,接在4.5V 的電路中,則它們的總功率為0.9W.
(5)另一位同學在連接好電路后,閉合開關,在移動滑動變阻器滑片P的過程中發現:燈泡變亮時電壓表示數變小;燈泡變暗時,電壓表示數變大.經檢查所用器材完好,出現這種現象的原因可能是變阻器并聯在變阻器的兩端了.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

20.在下面的電路中,R1=3Ω,R2=6Ω,A1的示數I1=2A,計算:
(1)5分鐘內電流通過R2做的功;
(2)5分鐘內電流通過整個電路做的功.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.為了研究鼓面振動發聲時的響度與鼓面振動幅度是否有關,可以在鼓面上撒些小紙屑來有效顯示鼓面的振動幅度,以下做法中與該做法類似的是(  )
A.用水波引入聲波
B.探究電功與電壓的關系時控制電流、通電時間相同
C.研究阻力對運動的影響時,進一步推理得出運動物體不受力時將做勻速直線運動
D.常用溫度計,通過細管中液柱的變化體現了溫度的高低

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