小亮看到工人利用斜面把貨物推到小車上,聯想到物理課上學到的知識,提出了以下兩個問題:
①斜面越緩越省力,是不是機械效率高呢?
②對于同一個滑輪組,提升的物體越重,機械效率越高;對于同一個斜面,是不是所推的物體越重,機械效率越高呢?
為了解決以上問題,小亮與幾個同學一起用如圖所示的裝置進行了多次實驗探究,記錄的部分實驗數據如下表:
實驗次數 | 斜面傾角 | 物重G/N | 斜面高度 h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功 W有/J | 總功 W總/J | 機械效率η(%) |
① | 45° | 1 | 0.7 | 0.9 | 1 |
| 0.9 | 77.8 |
② | 30° | 1 | 0.5 | 0.7 | 1 | 0.5 | 0.7 | 71.4 |
③ | 30° | 2 | 0.5 | 1.4 | 1 | 1 | 1.4 |
|
(1)表格中缺少2個數據,請補充完整(保留一位小數).
(2)在實驗操作過程中,應沿斜面向上 拉動木塊;實驗時要使木板的傾斜角變大,應該把木板下面的木塊向 移動(選填“左”或“右”).
(3)通過對比實驗①②的數據,得出的結論是斜面越緩越省力,機械效率越 。
(4)通過對比實驗 的數據(選填實驗次數),得出的結論是對于同一斜面,機械效率與所拉物體的重力 。
(1)0.7;71.4;(2)勻速;左;(3)小;(4)②③;無關.
【解析】
試題分析:
(1)第一組數據中的有用功:W有1=G1h1=1N×0.7m=0.7J;
第三組數據中斜面的機械效率:
(2)根據二力平衡的知識,只有物體做勻速直線運動時,受到的摩擦力才等于彈簧測力計拉力的大小;
斜面的傾角靠長木板下面的木塊左右移動來改變,木塊向左移動傾角變大,木塊向右移動傾角變小;
(3)由①②兩組數據可知,說明當其它條件一定時,斜面越緩越省力,機械效率越小;
(4)要得出斜面機械效率與所拉物體重力之間的關系應控制其它條件不變改變物重,表格中②③兩組數據符合;由②③兩組數據可知,其它條件相同時改變物體的重力,斜面的機械效率不變,故可得結論:對于同一斜面,機械效率與所拉物體的重力無關.
考點:斜面機械效率的測量實驗
科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:計算題
(10分)小濱對家中的豆漿機非常感興趣,于是,他收集了如下信息:如圖甲是豆漿機的工作原理圖,其中電動機是用來帶動刀頭將原料進行粉碎打漿的,額定功率P1=200W;R是加熱電阻.額定功率P2=1100W.圖乙是此豆漿機做一次豆漿時的工作信息,請你根據信息解答以下問題;
(1)豆漿機正常工作,打漿時的工作電流;
(2)豆漿機加熱電阻的阻值;
(3)豆漿機正常工作做一次豆漿,總共消耗的電能;
(4)一次媽媽做豆漿時,小濱對豆漿機的實際加熱電功率產生了懷疑,他用所學知識和媽媽進行了如下實驗:關掉家里的所有用電器,只讓豆漿機單獨工作,豆漿機在加熱過程,他觀察到家中的電子式電能表“220V,10A(40A),1800imp/kW?h”耗電指示燈1min閃爍了30imp(imp表示閃爍次數).請你幫助小濱計算豆漿機的實際加熱電功率,并分析產生這種情況的可能原因.
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,捻動滾擺的軸使其升高后釋放,觀察滾擺運動過程,長時間后滾擺會停止上下擺動.從能量角度對其分析,下列說法不正確的是( )
A.滾擺沿著懸線向下運動時,重力勢能減小,動能增加
B.滾擺到最低點后又上升,動能轉化為重力勢能
C.滾擺整個運動過程中,機械能守恒
D.滾擺每次上升的高度逐漸減小,說明滾擺具有的機械能減小
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東濱州卷)物理(解析版) 題型:選擇題
依據你所學的聲現象知識,下列說法正確的是( )
A.物體只要振動,人們就能聽到聲音
B.聲音越宏亮,在空氣中的傳播就越快
C.人們能辨別不同樂器發出的聲音,是因為它們的音色不同
D.利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,將額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中,閉合開關后,發現燈L1較暗,燈L2較亮,其原因是
A.燈L2的電流較大 B.燈L2的電阻較小
C.燈L2額定功率較小 D.燈L2的額定功率較大
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東淄博卷)物理(解析版) 題型:選擇題
下列關于光學器件的應用,不切實際的是
A.近視眼鏡利用了凹透鏡對光的發散作用
B.借助放大鏡看地圖時,地圖到放大鏡的距離應略大于一倍焦距
C.照相時,被照者與相機的距離是在鏡頭的二倍焦距之外
D.陽光通過凸透鏡可以點燃紙屑,這利用了凸透鏡對光的會聚作用
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東濟寧卷)物理(解析版) 題型:填空題
圖中的凍豆腐以其孔隙多、彈性好、營養豐富、味道鮮美而深受喜愛。人們制作凍豆腐主要是想辦法去除新鮮豆腐中的水分。制作凍豆腐的過程經歷了 的物態變化。與新鮮豆腐相比,凍豆腐的密度將 (填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源:2014年初中畢業升學考試(山東泰安卷)物理(解析版) 題型:選擇題
右圖是冰雕展中“火車頭”冰雕作品。展出當地的氣溫一直持續在-10℃以下,可是冰雕作品在一天天變小,此過程發生的物態變化是
A.升華 B.熔化 C.汽化 D.凝華
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