【題目】下列數據符合實際的是（ ）
A. 初中物理課本的寬度約為10.5cm B. 電磁波在真空中的傳播速度是3×108km/h
C. 一支2B鉛筆的質量約為500g D. 一盞臺燈正常工作時的電功率接近25w
陽光課堂課時作業系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】用彈簧測力計懸掛一個圓柱形物體A，將其放置于空燒杯中，然后逐漸向燒杯中倒水，整個過程中保持物體A的位置不動，如圖甲所示。依次測出燒杯中水的深度h和對應的彈簧測力計示數F，繪制了如圖乙所示的圖像。則由圖像可知當燒杯內水深為15cm時，彈簧測力計的示數為____N；物體A的密度為_________kg/m3。（g＝10N/kg）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明在拆裝手電筒時，發現手電筒的小燈泡上標有“2.5V”的字樣，但上面的電流值已經模糊不清，他想通過實驗測量該燈泡正常發光時的電阻，圖甲為他所連的實驗電路．
（1）同組的小李同學在檢查線路時發現有一根導線連接錯誤．請你在圖中用“×”標出這根錯接的導線，并畫出改接后的導線______（不能與其他導線交叉）．
（2）電路錯誤改正后，將滑動變阻器的滑片移至A端，閉合開關后，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表的示數接近3V．發生這種現象的原因可能是_______．
（3）排除故障后，再閉合開關，移動滑動變阻器的滑片，當電壓表的示數為2V時，電流表的示數如圖乙所示，此時小燈泡的實際功率為_______W；為了測定小燈泡正常發光時的電阻，應將滑動變阻器的滑片P向_______（A/B）端移動，直到電壓表示數為_______，讀出電流表的示數，計算小燈泡正常發光時的電阻.
（4）在此實驗的基礎上，老師又出示阻值約為數百歐的電阻Rx，提問能否用上述方法測量其阻值．同學們分析得出上述方案不行，原因是：_______．接著，小明與其他同學經過討論，通過增加一電阻箱R0（0～9999Ω 5A）、定值電阻R（200Ω 2A）、單刀雙擲開關等器材，設計出了A、B兩種不同方案，其電路圖如下：
在A、B兩種不同的方案中，你認為方案___________的設計可以讓測量結果更準確，理由是：______
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】下列有關家庭電路的說法正確的是
A. 家庭電路中的插座應與用電器串聯
B. 家庭電路的電壓對于人體是安全的
C. 測電筆可以辨別零線與地線
D. 電能表用來測量用戶消耗的電能
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【題目】把甲、乙兩段電阻線接在相同的電壓下，甲線中的電流大于乙線中的電流，忽略溫度的影響，下列判斷中錯誤的是（ ）
A. 當它們材料、粗細都相同時，甲線長乙線短
B. 當它們材料、長度都相同時，甲線細乙線粗
C. 當它們長度、粗細都相同時，兩線的材料一定不同
D. 甲、乙兩電阻線的材料、長短、粗細不可能完全相同
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【題目】小敏同學做研究串聯電路的實驗，按如圖所示連接，閉合開關后，發現兩燈泡均不亮．為了查找故障，小明進行了如下操作和判斷，其中不正確的是（ ）
A. 將一根導線并聯在燈L1的兩端，若燈L2發光，則說明燈L1開路
B. 將電流表并聯在燈L1的兩端，若電流表有示數，則說明燈L1開路
C. 將電壓表并聯在燈L1的兩端，若電壓表有示數，則說明燈L1開路
D. 將電壓表并聯在燈L1的兩端，若電壓表有示數，則說明燈L2開路
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【題目】關于壓強，下列說法中正確的是
A. 馬德堡半球實驗首次測出大氣壓強值
B. 高壓鍋運用了液體沸點隨氣壓的升高而降低的原理
C. 洗手盆的排水管用U形“反水彎”防臭是利用了連通器原理
D. 客車行駛時窗簾向車外飄，是因為車內空氣的流速比外面大
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】一天小柯感到身體不舒服，來到臺州醫院，醫生給他測量體溫后說他有點發燒。你認為小柯發燒時的體溫可能是 （ ）
A. 37℃ B. 38.7℃ C. 47.5℃ D. 36℃
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