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20.一長方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時的a處下放至圖中b處.能大致反映鐵塊下降過程中容器底部所受的壓強P與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖象是(  )
A.B.C.D.

分析 密度不變時,液體內部的壓強隨深度的增大而增大,據此分析.

解答 解:由圖可知,鐵塊未浸入時,容器有中一定深度的液體,根據p=ρgh可知壓強不可能為零.長方體鐵塊按圖所示,從下表面與液面剛剛接觸時,在未全部浸入液體中時,所排開的液體體積會逐漸變大,即液面會上升,根據p=ρgh可得,容器底部所受的壓強會逐漸變大,當浸沒后繼續下沉時,其排開液體的體積不會再發生改變,即液面不會發生上升或下降,根據p=ρgh可得容器底部受到的壓強不再發生改變,故D符合題意,ABC不符合題意.
故選D.

點評 本題考查液體內部壓強的特點,要會分析圖象.

練習冊系列答案
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10.利用光的折射特點作出圖中折射光線的大致位置.

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11.建造海河大橋時,一個靜止在河底實心圓柱體(設河底是水平的),其上表面離水面深度為h,圖甲是所使用的起吊裝置(圖中未畫出)現用一根粗細和重力不計鋼纜繩,將該物體從水底豎直向上拉,直至完全拉出水面,在整個拉動過程中物體始終保持勻速運動,并保持0.2m/s的速度不變,圖乙是鋼纜繩把圓柱體從河底拉出水面的過程中拉力F隨時間t的變化的圖象(河水密度ρ=1.0g/cm3,g=10N/kg),則下列計算結果正確的是
(  )
A.該圓柱體的高度為2m
B.該圓柱體的密度為2g/cm3
C.該圓柱體靜止在江底,上表面受到水的壓強是 6×104Pa
D.該圓柱體靜止在江底,鋼纜繩還沒有向上拉時圓柱體對江底的壓強是4×104Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.你聽說過“木桶效應”嗎?它是指用如圖所示的沿口不齊的木桶裝水所形成的一種“效應”. 那么用該木桶裝滿水后木桶底部所受水的壓強大小取決于(  )
A.木桶的輕重B.木桶最短的一塊木板的長度
C.木桶的直徑大小D.木桶最長的一塊木板的長度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

15.水泵在0.5h內把360m3的水抽到5m高處,則水泵對水做功的功率為9800W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.閱讀短文,回答問題:
電熱膜
電熱膜是一種新型的電熱器件,如圖甲所示是一種常見的電熱膜.電熱膜是在絕緣的聚酯薄膜表面,經過特殊工藝加工形成的一條條薄的導電墨線,導電墨線兩端與金屬導線相連,形成網狀結構,其內部結構如圖乙所示.
電熱膜通電工作時沒有發紅、熾熱現象產生,它與被加熱物體直接接觸,產生的熱量很快傳給被加熱物體,所以電熱膜本身溫度并不太高.在制造電熱膜時,會出現不同區域導電墨線厚度不均勻的現象,厚的導電墨線電阻小.導電墨線電阻隨溫度變化的關系如圖丙所示,這種溫度特性的優點是,它不會因厚度不均勻而出現嚴重發熱不均、局部過熱的現象,這是電熱絲所不具備的,它保證了電熱膜各處的溫度均勻.

(1)電熱膜取暖器工作時,室內空氣溫度升高,這是通過熱傳遞方式增加空氣內能的;
(2)某根導電墨線的局部導電材料脫落,如圖丁中A部分,這根導電墨線的電阻A;
A.變大     B.變小     C.不變     D.以上三種情況均有可能
(3)將圖戊中一塊電熱膜接入電路,正常工作時金屬導線中A、B處電流分別為IA和IB,則IA<IB;(填“<”、“=”或“>”),若增加這塊電熱膜中導電墨線的條數,則電熱膜的功率將增大.(填“增大”“減小”或“不變”)
(4)電熱膜不會因厚度不均而出現局部過熱的現象,主要原因是:電熱膜溫度升高時,電阻增大,從而使電熱膜的發熱功率減小,溫度降低.(兩空均選填:“增大”“減小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.隨著環境問題越來越嚴重,我省關閉了很多燃煤電廠,著重開發新能源,在70m高度,我省的平均風功率開發量約為90萬kW,若按平均每天發電10h算,一年(365天)的發電量約3.285×1019度.風力發電用到的風能是可再生能源(選填“可再生”或“不可再生”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.下列敘述正確的是(  )
A.力的三要素包括力的大小、方向、作用點
B.彈簧測力計是根據彈簧的長度與所受的拉力成正比的原理制成的
C.相互接觸的物體發生相對運動時,一定會產生摩擦力
D.馬拉車向前運動,車受到向后摩擦力,馬受到向前摩擦力,說明力的作用是相互的

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/s.若你呼喊與你相距50m遠的某同學,約需0.15s(結果保留兩位小數)他才能聽到你的喊聲.聲音在海水中的平均傳播速度為1500m/s,用超聲波儀向海底垂直發射聲波(又叫聲吶),經過5s后收到回波,則此處海水深度是3750m.

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