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20.生活處處有物理,下列日常現象與物態變化的對應關系中錯誤的是(  )
A.用熱風干手器將手吹干--汽化
B.放在衣柜里除蟲用的樟腦丸時間久了變小--升華
C.夏天,打開冰箱門,冰箱門附近出現“白氣”--液化
D.嚴冬,堆成的雪人時間久了變小--凝華

分析 物質由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固;由液態變為氣態叫汽化,由氣態變為液態叫液化;由固態直接變為氣態叫升華,由氣態直接變為固態叫凝華.

解答 解:AC、用熱風干手器將手吹干,手上的水分變成了水蒸氣,屬于汽化現象,故A正確;
B、放在衣柜的樟腦丸變小了,由固態直接變成了氣態,屬于升華現象,故B正確;
C、夏天,打開冰箱門,冰箱門附近出現“白氣”是空氣中溫度較高的水蒸氣遇冷液化形成的,屬于液化現象,故C正確;
D、嚴冬堆成的雪人變小,由固態直接變成了氣態,屬于升華,故D錯誤.
故選D.

點評 本題考查了學生對物態變化的判斷,分析生活中的熱現象屬于哪種物態變化,關鍵要看清物態變化前后,物質各處于什么狀態.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.小明用量筒、小玻璃杯和水測量某工藝品的密度,如圖所示是小明的測量過程和對應的刻度數,工藝品沉到水底后,其浮力小于重力;工藝品的密度3.0×103Kg/m3

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11.3月23日,國足不負眾望以1:0贏了韓國隊,39年來國足在洲際大賽的“逢韓不勝”魔咒終于被打破.如圖是某球員傳球時足球的一段運動軌跡,其中A點的重力勢能小于(大于/小于/等于)B點的重力勢能.若不計空氣阻力,足球在上升的過程中,動能轉化為重力勢能,當足球運動至最高點時,動能不為零(為零/不為零).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.在學習描述兩個物理量的關系時,常用圖象來反映,從下面的圖象得到的信息中,不正確的是C

A.圖甲說明物體所受的重力跟它的質量成正比;
B.圖乙表示物體在以5m/s的速度做勻速運動;
C.圖丙表示導體的電阻隨電壓增大而增大;
D.圖丁表示某種晶體的熔化曲線.
說明理由:圖丙中電流與電壓成正比,說明了導體的電阻大小不變.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

15.某品牌電熱水壺的銘牌上標著如下表所示的數據.請計算:
熱水壺容量1.5L
額定電壓220V
加熱時功率1000W
頻率50Hz
(1)圖中是電熱壺三角插頭,圖中標示的A插腳是連接電熱壺的金屬外殼部分;
(2)根據銘牌信息,圖中廣告商的宣傳語“聚能發熱,燒開一壺水只需5分鐘”,你認為真實嗎?(水的常溫約20℃,請通過計算說明);
(3)如果在用電高峰時間內用電熱水壺燒水,電壓只有200V左右,這時電熱水壺發熱時的功率是多大?(計算結果保留整數)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.某工廠為減輕工人的勞動強度,安裝了一套傳送帶裝置,用傳送帶運送工件,如圖所示,工件與傳送帶一起向右勻速運動時,關于工件受力,下列說法中正確的是(  )
A.工件共受到四個力的作用
B.工件在水平方向上受到向右的摩擦力
C.工件受到的重力與工件對傳送帶的壓力是一對相互作用力
D.工件對傳送帶的壓力與傳送帶對工件的支持力是一對相互作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.聲與我們的生活息息相關,下列關于聲的說法中錯誤的是(  )
A.
悠揚的琴聲是由琴弦的振動產生的
B.
給家人打電話時,靠音調能分清對方是哪位
C.
倒車雷達是利用超聲波工作的
D.
禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.電的廣泛應用使我們的生活豐富多彩,掌握安全用電常識是每個公民必備的素質.家庭電路中電流過大的原因有過載和短路; 電流從人體中通過,造成的傷害與電流的大小和通電時間的長短有關.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.小柯利用如圖甲所示的電路探究電流與電阻的關系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗所用電阻R的阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω,滑動變阻器的規格為“30Ω 2A”.

(1)請設計實驗數據記錄表,畫在虛線框內.
(2)小柯將5歐的電阻接入電路,閉合開關,調節滑動變阻器使電壓表示數為2伏,讀出相應的電流值記錄在表格中;然后更換電阻重復上述實驗.當接入20歐的電阻時,發現無論怎樣調節滑動變阻器,電壓表示數都無法達到2伏,其原因是原因是變阻器的最大電阻太小.
(3)小柯用圖乙所示的電路測未知電阻RX的阻值,圖中R0為定值電阻,他先將導線a端接到電流表“-”接線柱上,電流表示數為I1,然后將導線a端接到電流表“3”接線柱上,電流表示數為I2,則RX的阻值為$\frac{{I}_{2}{R}_{0}}{{I}_{1}-{I}_{2}}$.(用I1、I2、R0表示)

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