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7.“頻閃攝影”是研究物體運動時常用的一種實驗方法,攝影在暗室中進行,快門是常開的,但是由于沒有光照亮物體,底片并不感光,光源是一只閃光燈,它每隔一定時間閃亮一次,物體就被照亮,底片就記錄下這時物體的位置,光源不斷閃亮,底片就記錄下物體每想個同樣時間的不同位置.
兩個質量相同的甲、乙小球,均從位置a豎直下落到位置b,其各自的頻閃照片如圖所示,試根據照片分析:
(1)甲球做勻速直線運動,乙球做變速直線運動;(選填“勻速”或“變速”)
(2)若光源每隔0.02s閃亮一次,則從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為0.06s;甲球所用時間大于乙球所用時間(天“大于”“小于”或“等于”).

分析 (1)物體在相等的時間內通過的路程都相等,物體做勻速運動;物體在相等的時間內通過的路程不相等,物體做變速運動.
(2)知道閃亮一次的時間和閃亮的次數,求出甲和乙運動的時間即可.

解答 解:(1)甲球在相等時間內通過的路程相同,并且甲做直線運動,所以甲做勻速直線運動.
乙在相等的時間內通過的路程不相等,乙做直線運動,所以乙做變速直線運動.
(2)從位置a豎直下落到位置b甲球所用時間為0.02s×5=0.1s.
乙球所用的時間是:0.02s×3=0.06s;甲球所用時間大于乙球所用時間.
故答案為:(1)勻速;變速;(2)0.06;大于.

點評 正確讀取頻閃照片上反映的物理信息是解決問題的關鍵,照片上兩個小點之間的距離相等,物體做勻速直線運動,不相等,做變速直線運動.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.在探究“電阻上的電流跟兩端電壓關系”的實驗過程中,小敏設計了如圖所示的電路圖,其中電源電壓為3V,電阻R1為20Ω,變阻器R2上標有“15Ω,1A”字樣.
(1)請你幫他選擇電表并確定量程:電路圖中的①處應連接電壓表;電流表應選0~0.6A的量程.
(2)如表是小敏記錄的實驗數據,據此可以得出的規律是:電阻一定時,導體中的電流與導體兩端的電壓成正比.
 實驗次數 1 3
 電壓U/V 2 2.4 2.8
 電流I/A0.1  0.120.14 
(3)小敏在實驗中想把電壓表的示數調到1V,但無論怎樣調節都無法達到要求,其原因可能是:滑動變阻器的最大阻值太小.
(4)小敏還想用這個電路研究電流跟電阻的關系,并與表中的第一次實驗數據做比較,于是他把20Ω的電阻換成10Ω,閉合開關,小敏的下一步操作是調節滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數為2V,記錄數據,接著他把10Ω換成5Ω,重復上述操作.

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18.利用如圖1裝置探究平面鏡成像特點

(1)除圖1所示的實驗儀器外,還需用到的測量工具是刻度尺,實驗時應選較薄的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.為便于觀察,該實驗最好在較暗(填“較亮”或“較暗”)環境進行.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,人眼一直在玻璃板的前側觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結論:像與物大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應在玻璃板后(前/后)側觀察白卡片上是否有A的像,實驗時同學們發現光屏上不能(選填“能”或“不能))承接到蠟燭A的像.這是因為平面鏡成的像是虛像.
(4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在表中.
序號123
A到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
B到玻璃板的距離/cm3.005.008.00
分析表中數據,可以得到結論:像與物到鏡面的距離相等、且關于鏡面對稱.
(5)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖2所示),在實驗過程中會出現的情況是移動蠟燭B不能與A蠟燭的像重合.

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15.下列四組電阻并聯后,等效電阻最大的一組是(  )
A.10Ω和15ΩB.10Ω和30ΩC.100Ω和1ΩD.40Ω和40Ω

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2.中化新網訊:近日,浙江省磁性材料及其應用技術重點實驗室建設項目通過省級驗收.使一個磁性材料磁性消失的方法有重擊和高溫.

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19.小申同學在探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”時,選用了一個重8N,體積為0.2dm3的金屬塊、一個分度值為0.2N的彈簧測力計、密度為1.01×103kg/m3的鹽水和水各一杯,并按正確步驟進行了實驗得出:浮力的大小與液體的密度無關.在全班交流中,發現自己的實驗結論不正確,課后他用自己的實驗器材又重新更為仔細地做了一次實驗,但仍然無法得到正確結論,這是因為鋁塊浸沒在水和鹽水中受到的浮力之差只有0.02N,小于彈簧測力計的分度值0.2N.
請你對小蘭的實驗器材提出一條改進建議:用體積較大的金屬塊(或換用密度相差較大的兩種液體進行實驗).

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17.將經過絲綢摩擦過的玻璃棒靠近不帶電的驗電器,驗電器薄片張開.能正確解釋該實驗原理的是(  )
A.B.C.D.

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