由于肉眼無法觀察到物質的內部結構，這給人們探究物質的結構帶來了困難，科學家們是怎樣解決的
A. 憑自己的想象來定義物質的內部結構
B. 根據觀察到的現象，提出一種結構模型的猜想，再收集證據來證實自己的猜想
C. 把物質不斷分割，分到物質看不見為止
D. 利用數學公式和物理理論來推理得出
新題型全程檢測期末沖刺100分系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
汽油機在壓縮沖程中，氣缸中混合氣體的溫度、內能和體積變化情況是（ ）
A．溫度升高，內能增加，體積縮小 B．溫度升高，內能增加，體積增大
C．溫度降低，內能減少，體積縮小 D．溫度降低，內能減少，體積增大
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，電源電壓不變，R1=6Ω，R2=4Ω．（1）當開關S1閉合，S2、S3斷開時，電流表的示數為0.6A，電路總電阻是 Ω，電源電壓為 V．（2）當開關全都閉合時，電流表示數為1.5A，則通過R1的電流是 A，10s內電流通過燈泡L做的功為 J．
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科目：初中物理 來源： 題型：
一只小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發光時的電流約為0.3A．小雨同學想測量這個小燈泡的額定功率，實驗室中有如下器材：一個電壓表、一個電流表、一個開關，電壓為6V的電源，滑動變阻器，導線若干．
（1）請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整．（2分）
（2）電路正確連接后，閉合開關，發現小燈泡不亮，電流表無示數，電壓表有示數，出現這一故障的原因可能是 ．
（3）排除故障后，進行了三次測量，測量數據如下表．當小燈泡正常發光時，電流表示數如圖乙所示，此時電流為 A；小燈泡的額定功率為 W．
| 電壓U/V | 1 | 2.5 | 2.8 |
| 電流I/A | 0.18 | 0.28 |
（4）利用所給器材，該實驗裝置 （選填“能”或“不能”）用來驗證歐姆定律中的電流與電壓的關系．
（5）完成上述實驗后，小雨用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關，借助部分現有的實驗器材，設計了如圖所示的電路，也測出了燈泡的額定功率．請完成下列實驗步驟：
①閉合開關Sl，將S2撥到觸點 （選填“1”或 “2”），移動滑片，使電壓表的示數為 V；
②再將開關S2撥到觸點 （選填“1”或“2”），保持滑片的位置不動，讀出電壓表的示數U；
③燈泡額定功率的表達式為P額= （用已知量和測量量表示）．
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖所示，用手指壓圓珠筆芯使它彎曲，同時手指感到疼痛，這個實驗不能說明：
A. 力的作用是相互的 B. 重力的方向豎直向下
C. 力可以改變物體的形狀 D. 力是物體對物體的作用
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科目：初中物理 來源： 題型：
下表是小華在探究“重力的大小跟什么因素有關”實驗中得到的實驗數據。
| 測量對象 | 質量m/kg | 重力G/N | 比值g/N·kg－1 |
| 物體1 | 0.1 | 0.98 | 9.8 |
| 物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 |
| 物體3 | 0.3 | 2.94 | 9.8 |
（1）實驗中，需要的測量工具是 ____ 和________ 。
（2）分析表中數據，可以得出的結
論是________________________________。
（3）在通常情況下，我們將g值取為9.8N/kg。但經過精確測量，發現在某些不同的地理位置，g值存在著微小差異。下表列出了一些城市和地區的g值大小。
| 地點 | 赤道 | 廣州 | 武漢 | 上海 | 北京 | 紐約 | 莫斯科 | 北極 |
| g值大小 | 9.780 | 9.788 | 9.794 | 9.794 | 9.801 | 9.803 | 9.816 | 9.832 |
| 地理緯度 | 0° | 23°06′ | 30°33′ | 31°12′ | 39°56′ | 40°40′ | 55°45′ | 90° |
根據表中提供的信息，回答下列問題：
①g值相同的城市是：________________ 。
②造成g值不同的原因可能是：________________ 。
③我國與許多國家之間的貿易往來頻繁，在這些往來的貨物運輸中，發貨單上所標示的“貨物重量”，實質上應該是貨物的 ________。
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