（6分）右表是小明家電熱水壺的銘牌。使用該電熱器將1Kg水從20℃加熱到100℃，正常工作情況下，實際用時7分鐘，求（1）水吸收的熱量是多少？如果這些熱量由熱值為4.2×107J/kg的煤氣獲得，至少要燃燒多少kg煤氣？（2）電熱水壺加熱水
的效率。〔c水=4.2×103J/(kg·℃)〕
解：（1）水吸收的熱量：Q吸=cm（t-t0）=4.2×103J/（kg•℃）×1kg×（100℃-20℃）=3.36×105J（2分）；需要燃燒的煤氣質量m′= Q吸/q=3.36×105J/(4.2×107J/kg)=0.008kg（2分）；
（2）電熱水壺工作7分鐘放出熱量 W=Pt=1000w×420s=4.2×105J，
電熱水壺的的效率：η= Q吸/ W=3.36×105J/4.2×105J=80%（2分）
（或：電熱水壺放出3.36×105J熱量正常工作的時間：t=W /P= Q吸/ P=3.36×105J /1000W=336s．電熱水壺的的效率：η=336s/420s=80% ）
科目：初中物理 來源： 題型：
按要求完成下列各題：
（1）在圖中，作出物體ABC在平面鏡中所成的像。
（2）在圖中，OB是一束光線由水中斜射入空氣中的折射光線，請在圖中大致畫出入射光線，并標出折射角γ.
（3）完成圖中的光路圖。
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科目：初中物理 來源： 題型：
有2安培的電流通過一電阻器，在一定時間內產生一定的熱量Q1；如果電流增加到4安培，在相同的時間內產生的熱量Q2，則Q2是Q1的
A．0.25倍 B．0.5倍
C．2倍 D．4倍。
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科目：初中物理 來源： 題型：
在做電學實驗時，我們多次按照如圖所示的電路圖連接器材并進行實驗。
（1）根據圖示的電路圖，把圖中提供的器材用筆畫線代替導線將它們連接起來。（2分）
（2）如果想利用該實物圖研究電流與電阻的關系，請寫出需要增加的器材：_________。這個實驗中需要控制________保持不變，實驗中這個控制通常是通過_______（器件）來實現的。
（3）該實驗電路圖能夠進行哪些電學實驗？（寫出2個實驗名稱即可）
①________②________。
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科目：初中物理 來源： 題型：
關于溫度、熱量和內能，下列說法中正確的是（ ）
A．0℃的冰內能為零 B．對物體做功，物體的溫度一定升高
C．物體溫度越高，所含熱量越多 D．兩個物體溫度相同，它們不發生熱傳遞
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科目：初中物理 來源： 題型：
按題目要求作圖
（1）如圖所示是一個簡易壓水機，其中AOB是杠桿，作出動力F1的力臂和阻力F2.
（2）在圖中畫出滑輪組最省力的繞線方式.
（3）電冰箱的壓縮機（電動機）是由溫控開關控制的，冷藏室中的照明燈是由門控開關控制的，即開冰箱門時照明燈亮、關冰箱門時照明燈滅.請在上右圖中用筆畫線連接好符合上述特點的電冰箱工作電路圖.
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科目：初中物理 來源： 題型：
如圖為冬天人們常用的一種電熱暖手寶，它通電加熱時是根據電流的 效應工作的，為了使用時更加安全，它的內部采用了雙重溫控保護開關，兩個溫控開關是 (串聯/并聯)起來使用的．我們用“暖手寶”焐手，是利用 的方式增加手的內能．
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