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1.如圖,是一臺錄音機的volume旋鈕,它能調節的是聲音的響度.通常叫做音量旋鈕,當順時針旋轉旋鈕,使通過喇叭的電流變大時,喇叭振動的響度增大,這又說明了聲音的volume與電流有關.

分析 收音機的控制音量的元件是電位器,是一個變阻器,可根據連入電路的電阻片的長度變化分析音量的變化.

解答 解:收音機的“Volume”旋鈕,實際就是一個電位器,它能調節的是聲音的響度,通常叫做音量旋鈕,
電位器是一個滑動變阻器,若轉動時,連入電路的電阻片的長度變化,即電阻變化,導致電路中的電流發生變化,故收音機的音量將變化.
因此當順時針旋轉旋鈕,使通過喇叭的電流變大時,喇叭振動的響度增大,從而說明了聲音的volume與電流有關.
故答案為:響度;音量;響度;電流.

點評 本題考查學生對響度定義的理解能力,明確變阻器在收音機的應用及調節音量的原理是解答此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.如圖1為氣體擴散的演示實驗,兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體,其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度.那么,

(1)為了增加實驗的可信度,下面一只瓶里裝的氣體應是二氧化氮;
(2)此實驗說明分子不停地做無規則運動.
如圖2所示,在氣缸A中密封有壓縮空氣,B是一種被銷釘K鎖住的活塞,C是一個溫度計.若活塞與氣缸壁間沒有摩擦,當把銷釘拔出后,將看到的現象:
(3)活塞將向右(填“左”或“右”)運動;
(4)溫度計的示數將降低,(填“變大”“變小”或“不變”)原因是氣缸內的壓縮空氣對外做功(或氣缸內空氣對活塞做功),自身內能減少,溫度降低.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

12.在如圖所示的電路中,電源兩端電壓不變.當只閉合開關S、S3時,電流表的示數為I1,電路的總功率是3W;當開關S、S1、S2、S3都閉合時,電流表的示數為I2,電路的總功率是10.5W,電阻R2的功率是4.5W.
求:(1)電流I1與I2之比.
(2)電阻R1和R3的比值.
(3)只閉合開關S、S2時,電阻R1電功率.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖1所示,兩個完全相同的電壓表,均有3V、15V兩個量程,開關閉合時,兩個電壓表的指針位置均為圖2所示,則燈L1和L2兩端的電壓分別為(  )
A.1.8V  9VB.9V  1.8VC.7.2V  1.8VD.1.8V  7.2V

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學的聲音,這是因為不同人聲音的音色不同,同時還可以根據聲音的響度來大致判斷周圍同學離他的遠近(均選填“響度”、“音調”、“音色”).溫度一定時,聲波在介質中的傳播速度是不同的(選填“相同”或“不同”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.以下說法中,你認為最符合實際的是(  )
A.人體的正常體溫為35℃
B.洗澡水的溫度約為60℃
C.今年盛夏,我縣大部分地區的室外溫度可達38℃
D.冬天,我縣的最低氣溫可達零下30℃

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

13.天然氣灶使用方便、經濟環保.如圖所示,在一個標準大氣壓下,天然氣灶將一壺質量為4kg、溫度為20℃的水加熱至沸騰,大約需要15min,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg•℃),天然氣的熱值為3.5×107J/m3.求:
(1)水的內能增加了多少?
(2)若天然氣完全燃燒放出的熱量70%被水吸收,燒開這壺水需要多少天然氣?

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

10.為了探究電流跟電壓的關系,王亮同學設計了如圖甲所示的電路圖.

(1)請根據電路圖,用筆畫線代替導線將如圖乙中未連接完成完整的電路連接起來(導線不能交叉).
(2)閉合S,將滑片P向左移動適當位置,改變定值電阻兩端的電壓,先后讀出三組電流表、電壓表的示數,如表(一)中所示,①由表(一)中的數據可知實驗使用的定值的阻值是20Ω.
②由表(一)中的數據進行分析,可歸納出的結論是當電阻一定時,導體中的電流與它兩端的電壓成正比.
(3)如果仍用如圖甲電路圖研究電流與電阻的關系,實驗中先后分別用5Ω、10Ω、15Ω的電阻進行實驗時,每次應向右調節滑動變阻器的滑片,以保持定值電阻兩端的電壓不變,實驗記錄數據如表(二)所示,根據表(二)數據可得出的結論是當電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成反比(實驗器材使用正確,量程選用合理)
表(一)
次序  1 3
 電壓(V) 2.0 4.0 6.0
 電流(A)0.1  0.20.3 
表(二)
次序  1 3
 電阻(Ω) 5 10 15
 電流(A)1.2  0.60.4 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.某同學用一根彈簧制作測力計的實驗,在彈簧的下端掛不同重力的鉤碼,對應的彈簧的長度也不同,具體的數據見下表:
鉤碼重力G/N024681012
彈簧長度L/cm3456788.5
(1)該同學制作的彈簧測力計的量程是0~10N;彈簧的原長是3cm.
(2)分析表中數據,得到實驗結論是:在彈簧的彈性限度內,彈簧的伸長量與受到的拉力成正比.

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