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13.用煤氣灶把1kg、初溫為20℃的水燒到70℃,消耗了10g煤氣.則水吸收的熱量為多少J?煤氣完全燃燒放出的熱量為多少J?煤氣灶燒水的效率為多少?(q煤氣=4.2×107J/kg)

分析 (1)根據熱傳遞過程中的吸熱公式Q=Cm△t可計算水吸收的熱量.
(2)根據燃料燃燒放出熱量公式Q=mq可計算煤氣完全燃燒放出的熱量.
(3)根據熱效率公式η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$煤氣灶燒水的效率.

解答 解:(1)水吸收的熱量:
Q=Cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(70℃-20℃)=2.1×105J;
(2)煤氣完全燃燒放出的熱量:
Q=m煤氣q=4.2×107J/kg×0.01kg=4.2×105J;
(3)煤氣灶的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{{Q}_{放}}$×100%=$\frac{2.1×1{0}^{5}J}{4.2×1{0}^{5}J}$×100%=50%.
答:水吸收的熱量為2.1×105J;10g煤氣完全燃燒放出的熱量為4.2×105J;煤氣灶燒水的效率為50%.

點評 本題考查學生對 熱傳遞過程中的吸熱公式和燃料燃燒放出熱量公式,熱效率公式的理解和靈活運用.

練習冊系列答案
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3.下列現象是什么物態變化,是吸熱還是放熱.
(1)春天,冰雪融化匯成溪流熔化,吸熱.
(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”,打開冰棒的包裝紙,會看到冰棒在冒“白氣”液化,放熱.
(3)秋天,清晨的霧在太陽出來后散去汽化,吸熱.
(4)冬天,室外草地上出現了霜凝華,放熱.

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4.作為經典力學的先驅們,伽俐略、牛頓等人在實驗的基礎上運用科學推理的方法,正確地揭示了:慣性是維持物體運動的原因,力是改變物體運動狀態的原因.

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1.小紅在喝飲料時遇到了一些物理現象,下列解釋正確的是(  )
A.瓶蓋上印有豎條花紋是為了減小摩擦
B.手握住飲料瓶,瓶子受到的重力和手給瓶子的握力是一對平衡力
C.把瓶子向上拋起,在瓶子上升的過程中,瓶子的動能轉化為重力勢能
D.喝完飲料后,小紅將飲料瓶扔進垃圾箱時,是利用了慣性力

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

8.小華同學配制了一定濃度的鹽水,幫媽媽篩選出飽滿的種子,她想知道所配制出的鹽水密度,就用天平和量筒來進行測量,具體步驟如下:
(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的零刻線處后,發現天平橫梁左高右低,應將右側的平衡螺母向左(選填“左”或“右”) 調節,使天平平衡;
(2)用調節好的天平測量空燒杯的質最m1
(3)把配制好的鹽水倒入量筒中,測量鹽水體積V,如圖甲所示;
(4)把量筒中的鹽水全部倒入燒杯中,測量燒杯和鹽水的總質量m2,如圖乙所示.請根據圖中數據,幫小華同學把下表填寫完整:
空燒杯的質量m1/g量筒中鹽水的體積V/cm3燒杯和鹽水的總質量m2/g鹽水的密度ρ/(g•m-3
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(5)以上方法測出的鹽水密度值比真實值偏小(選填“偏大”或“偏小”);
(6)小華同學發現混雜在種子中的小石塊也同飽滿的種子一起沉入了鹽水底部,她想知道石塊的密度有多大,就選了一塊大小合適且與其材質相同的石塊,巧妙利用圖乙所示的天平狀態,按以下的步驟測出了石塊的密度.
①用細線栓著石塊浸沒在鹽水中 (石塊未接觸燒杯底且鹽水未溢出),天平讀數增大了△m1
②將石塊緩慢沉入燒杯底部,放開細線,天平讀數又增大了△m2
③石塊密度的表達式ρ(用△m1、△m2及鹽水密度ρ表示)$\frac{△{m}_{1}+△{m}_{2}}{△{m}_{1}}$ρ鹽水

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.測一小車從斜面頂端滑到底端的平均速度.
(1)實驗原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實驗中要使斜面保持較小的坡度,原因是降低小車下滑的速度,方便計時.
(3)一同學首先測出圖中的距離s后,再測出小車從A點滑到C點所需時間t,則上述測量中,路程s的測量有誤,原因是小車運動的距離比s小.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

1.如圖所示為一乒乓球在水平地面上彈跳時產生的軌跡的一部分,該圖表明(  )
A.在圖中乒乓球的彈跳方向為自右向左
B.運動過程中乒乓球的重力勢能一直減小
C.乒乓球彈跳時機械能守恒
D.某次彈起瞬間的動能大于此過程最高點時的重力勢能

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18.小紅在和媽媽學習做飯的過程中,經常加熱油和水,她猜想油的比熱容比水小.
(1)能夠支持她這一猜想的事實是A
A.同樣情況下,油升溫比水快    
B.油能把食物炸黃,而水不能
C.油能漂在水面上    
D.油比水難蒸發
(2)如圖,為了驗證猜想,小紅找來了鐵架臺、酒精燈、石棉網、燒杯、水、油、攪拌棒、細線、火柴、秒表、溫度計,除此之外,她還需要的測量儀器是天平;
(3)在同學的幫助下,小紅設計了以下實驗步驟
A.在兩個同樣的燒杯中,分別裝入等體積的水和油;
B.用兩支溫度計分別測出水和油的初溫;
C.用相同的酒精燈分別加熱相同的時間;
D.用溫度計分別測出水和油的末溫.
你認為;①上述步驟中有錯誤的是步驟A; (填寫字母序號)
②步驟C,加熱時間相同是為了使水和油吸收的熱量相同.

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19.上課時,老師講課的聲音是通過老師聲帶的振動產生的,這個聲音又通過空氣 傳到同學們的耳朵.

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