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3.小羽同學在學校運動會上獲得一枚獎牌,他想測出這枚獎牌的密度,于是做了如下實驗
(1)首先用托盤天平測獎牌的質量.操作如圖甲所示,請指出其中的錯誤:
A.用手拿砝碼B.托盤中的物體與砝碼放反了C.游碼沒有放在標尺零刻度線處.
后來他在老師的輔導下及時糾正錯誤,測量時,右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側,再加入5g的砝碼后,指針偏向右側,接下來的具體操作是要取下5g的砝碼,向右移動游碼,直到天平平衡,正確地測出獎牌質量.
(2)測獎牌的體積,因獎牌體積較大,放不進量筒,因此利用一只燒杯,按如圖乙方法進行測量,這種方法計算出獎牌的密度,其結果偏小(填“偏大”或“偏小”).

分析 (1)從天平的正確使用和注意事項進行分析:
A、天平的正確使用:把天平放在水平臺上,游碼移到標尺左端的零刻度;調節天平的平衡螺母使天平的橫梁平衡;物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤,使天平的橫梁重新平衡;物體的質量等于砝碼的質量加游碼對應的刻度值.
B、天平使用的注意事項:不要超過天平的測量范圍;不要把化學藥品和潮濕的物體直接放在天平盤上;要用鑷子夾取砝碼,不能用手拿砝碼;砝碼要及時放回砝碼盒,要輕拿輕放.
(2)取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小.

解答 解:(1)如圖,使用天平的操作錯誤之處為:
A.用手拿砝碼;
B.托盤中的物體與砝碼放反了;
C.游碼沒有放在標尺零刻度線處.
測量時,右盤加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側,這時鐵塊的質量大于右盤砝碼的總質量;
再加入5g的砝碼后,指針偏向右側,接下來,要取下5g的砝碼,向右移動游碼,直到橫梁平衡;
(2)取出獎牌時會帶出一部分水,導致加進去的水變多,所以所測體積偏大,密度偏小.
故答案為:
(1)用手拿砝碼;托盤中的物體與砝碼放反了;游碼沒有放在標尺零刻度線處;要取下5g的砝碼,向右移動游碼;
(2)偏小.

點評 本題考查了天平、量筒的使用以及密度的計算.在密度測量中分析密度測量值偏大和偏小的問題,要確定質量或體積哪個量是準確的,然后分析另一者的變化,最后分析密度的測量值偏大或偏.

練習冊系列答案
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13.下列說法正確的是(  )
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14.在“測酸奶密度”的實驗中,
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①他用已調節好的天平測得空燒杯的質量為40克;接著把酸奶倒入燒杯中,測得燒杯和酸奶的總質量為81.4克,如圖甲所示;然后把燒杯中的酸奶倒入量筒中,為40mL,如圖乙所示;則酸奶的密度為1.035克/厘米3
②在交流討論中,小雨同學認為小明測得的酸奶密度值偏大,其原因是由于將酸奶從燒杯倒入量筒時不能完全倒干凈,造成所測體積偏小,從而計算出的密度偏大.
(2)小雨的實驗方案:巧妙地利用天平、小玻璃瓶(有蓋)和水測酸奶密度.
請你簡要寫出小雨的實驗過程和酸奶密度的計算表達式(用測量的物理量符號表示)

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(3)如圖丙,將兩個電磁鐵串聯在電路中,通過圖丙的情形可知:在線圈中的電流相同時,線圈匝數越多,電磁鐵磁性越強.

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(2)A完全浸沒在水中時受到的浮力;
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文名稱).

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