A處的電流IA/A | B處的電流IB/A | C處的電流IC/A |
0.4 | 0.4 | 0.48 |
分析 (1)掌握電路的連接,兩燈泡并聯,電流表在干路上,測干路的電流;
(2)為了測量另一處的電流,讓電流表測量支路的電流;
分析電流表串聯在哪條支路上得出結論;
(3)并聯電路中,干路電流等于各支路電流的和,為得出普遍結論,實驗時應采用不同規格的實驗器材進行多次實驗;
(4)并聯電路互不影響;
(5)連接電路時電表正負接線柱不要接反,為得出普遍結論應換用不同規格的器材進行多次實驗;
(6)為得出普遍結論,應使用不同規格的器材進行多次實驗,然后得出結論.
解答 解:(1)電流表在干路上測量干路的電流,即C點的電流;
(2)讓電流表測量另一處的電流,也就是測量支路的電流,如圖所示:
左圖測量的是A點的電流,右圖測量的是B點的電流;
(3)并聯電路中,干路電流等于各支路電流的和,即IC=IA+IB,為得出普遍結論,實驗時應采用不同規格的燈泡進行多次實驗;
(4)兩燈并聯,互不影響,所以當L1燈泡發生斷路時,L2亮度不變;
(5)電流表指針反向偏轉,這是由于電流表正負接線柱接反了造成的;
(6)由表中實驗數據可知,兩支路電流相等,實驗所使用的燈泡規格相同,且只進行了一次實驗,這樣得出的實驗結論不具有普遍性.
故答案為:(1)C;(2)電路連接如上圖;A或B;(3)IC=IA+IB;B;(4)不變;(5)電流表的正負接線柱接反;(6)使用相同規格的器材進行實驗且只進行了一次實驗,實驗結論不具有普遍性.
點評 此題是探究并聯電路中電流的規律實驗,考查了有關電路的連接、電壓表的讀數、電阻的計算、電功率的計算,關鍵是根據圖象乙能夠確定與電壓相應的電流值本題考查了電路故障、實驗數據分析,為得出普遍結論,應使用不同規格的實驗器材進行多次實驗.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 仰臥起坐相當于省力杠桿,引體向上相當于費力杠桿 | |
B. | 5個體重相同的同學跳繩,跳起相同的高度,頻率越高的功率越大 | |
C. | 跑步過程中,測試同學受到地給他的摩擦力向后 | |
D. | 跑100米的同學起跑時用力向后蹬地能使他獲得向前的慣性 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 導體中沒有電流通過時,導體的電阻為零 | |
B. | 導體兩端電壓越大,電流也越大,所以導體電阻隨電壓的增加而變小 | |
C. | 電阻是導體阻礙電流的性質,它的大小跟電壓、電流的大小都沒有關系 | |
D. | 導體兩端電壓越大,電流也越大,所以導體電阻隨電壓的增加而變大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲音在真空中傳播速度是340m/s | |
B. | 聲音在空氣中的傳播速度比水中小 | |
C. | 人耳聽覺頻率范圍是20Hz-20000Hz | |
D. | 在醫院里醫生利用超聲波檢查孕婦腹中的胎兒,說明聲波能傳遞信息 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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