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7．關(guān)于導體電阻的正確說法是（　　）

	A．	導體中沒有電流通過時，導體的電阻為零
	B．	導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變小
	C．	電阻是導體阻礙電流的性質(zhì)，它的大小跟電壓、電流的大小都沒有關(guān)系
	D．	導體兩端電壓越大，電流也越大，所以導體電阻隨電壓的增加而變大

分析電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種屬性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)．據(jù)此分析判斷．

解答解：電阻是導體對電流的阻礙作用，是導體本身的一種特性；其大小與導體的材料、長度、橫截面積、溫度有關(guān)，而與導體兩端的電壓、通過的電流無關(guān)．
故選：C．

點評電阻是導體本身的屬性，導體的電阻大小決定于導體的長度、橫截面積和材料．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．“…駐足傾聽，隱隱傳來‘威風鑼鼓’的節(jié)奏，漸漸地鼓聲、鑼聲變得雄壯、喧騰起來，匯成一片歡樂的海洋…”．對文中“隱隱傳來”的理解正確的是（　　）

	A．	空氣不可以傳聲		B．	觀察者離聲源很遠
	C．	鑼鼓生的傳播速度比其它的慢		D．	鑼鼓聲在傳播過程中音調(diào)變了

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．地球周圍空間存在磁場，請你在圖中畫出地磁場的一條磁感線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．單位換算54km/h=15m/s，25cm=2.5×10⁸nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．北方冬天常用熱水來供暖，這是利用了水的比熱容較大（選填“大”或“小”）的性質(zhì)．如果散熱器中通過4kg的水，且水溫降低了20℃時，它放出了3.36×10⁵J的熱量．[已知c_水=4.2×10³J/（kg•℃）]．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

12．

小海和小梅一起做“探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”實驗．
（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，圖乙是他們測量電流時連接的實驗電路，此時電流表測量的是C（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（2）請在圖乙中移動一根導線，測量另外一處的電流．在移動的導錢上畫“×”，并用筆畫線代替導線連接正確的電路．移動后電流表測量的是A或B（選填“A”“B”或“C”）處的電流．
（3）測出A、B、C三處的電流如表所示，由此得出初步結(jié)論：I_C=I_A+I_B（只寫表達式）．小梅指出：為了得出更普遍的規(guī)律，應(yīng)當進行多次實驗．操作方法是：B．
A．改變電流表的量程或換電流表再測幾次
B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值
C．整理器材，結(jié)束實驗
D．分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論
（4）當L₁燈泡發(fā)生斷路時，L₂亮度不變（填“變亮”“變暗”或“不變”）．
（5）另一實驗小組的小利同學連好如圖所示的電路后，閉合開關(guān)進行試觸，發(fā)現(xiàn)電流表指針反偏．導致這一現(xiàn)象發(fā)生的錯誤操作可能是：電流表的正負接線柱接反．
（6）小利同學糾正錯誤后通過實驗，得到了如下數(shù)據(jù)，他由此得出結(jié)論：并聯(lián)電路中各個支路的電流相等．其不足之處是：使用相同規(guī)格的器材進行實驗且只進行了一次實驗，實驗結(jié)論不具有普遍性．