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10.如圖所示,O為杠桿MN的支點,OM:ON=1:3,物塊A和B分別掛在M、N兩端,杠桿恰好平衡.已知物塊A、B的體積之比為2:1,則A、B兩物體物質的密度之比是(  )
A.1:3B.3:1C.3:2D.2:3

分析 ①已知力臂比例關系,根據杠桿平衡條件可以得到兩物體對杠桿的拉力之比,也就是兩物體的重力之比,進一步得到質量關系;
②已知兩物體質量之比和體積之比,利用公式ρ=$\frac{m}{V}$得到兩物體密度之比.

解答 解:
因為杠桿處于平衡狀態,
所以F1L1=F2L2
GA×OM=GB×ON,
mAg×OM=mBg•ON,
mA×OM=mB×ON,
$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$=$\frac{ON}{OM}$=$\frac{3}{1}$,
根據ρ=$\frac{m}{V}$可得,
ρA:ρB=$\frac{{m}_{A}}{{V}_{A}}$:$\frac{{m}_{B}}{{V}_{B}}$=$\frac{{m}_{A}}{{m}_{B}}$×$\frac{{V}_{B}}{{V}_{A}}$=$\frac{3}{1}$×$\frac{1}{2}$=3:2.
故選C.

點評 比值的計算是物理中常見的題型,解題時的方法是,明確需求量和已知量之間的關系,找出相應的關系式,然后條理清楚地進行運算,切不可憑想象心算.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,容器中裝有一定質量的水,先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上(圖中細線重力及體積均不計).設甲、乙兩圖中物體A和小玻璃杯共同受到的浮力分別為F和F,水對容器底的壓強分別為p和p,則(  )
A.F<F       p=pB.F=F       p=p
C.F=F       p>pD.F>F       p<p

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

1.現有30個相同的鋼件,總體積為5m3,鋼件密度7.8×103kg/m3.求:(g取10N/kg)
(1)這些鋼件的總質量為多少噸?
(2)這些鋼件的總重為多少N?
(3)某起重機鋼絲繩能夠承受的最大拉力是105N,用該起重機至少需要幾次才能把這些鋼件吊完?
(本解答要求:要寫出依據的主要公式或變形公式,要有數據代入和運算結果)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在“測量小燈泡的額定功率”實驗中,已連接的部分電路如圖a所示.圖中電流、電壓恒定,小燈泡上只能看到“3.8V”字樣.
(1)請你用筆畫線代替導線,將圖中的實物電路連接完整.

(2)正確連接實驗電路后,開關試觸時,發現燈泡不亮,電流表無示數,電壓表有示數.其故障原因可能是:小燈泡短路.
(3)故障排除后開始實驗,當變阻器滑片滑到圖示位置時,電壓表的示數為3.0V.接著應將滑片向右滑動,直至燈泡兩端電壓為額定電壓,此時電流表的示數如圖b所示.則燈泡的額定功率為1.52W.
(4)實驗時某小組學生發現電流表損壞,他們想設計一個不用電流表測定該小燈泡額定功率的實驗.于是向老師要了一個阻值為凡的定值電阻(阻值適當)和一個單刀雙擲開關(符號為:),借助原有的實驗器材,順利完成了實驗.假如由你來做該實驗,要求電路只連接一次,請設計實驗方案.
①在圖c虛線框內畫出實驗電路圖.
②簡述實驗步驟:a.根據電路圖連接實物電路,將滑動變阻器的滑片P調至最大;
b.閉合開關S1、S2接1,調節滑動變阻器的滑片P,直至電壓表的示數達到3.8V為止;
c.滑動變阻器的滑片不動,開關S與b相連,讀出電壓表的示數U.(用相應的字母表示測出的物理量)
③寫出燈泡額定功率的表達式P=$\frac{3.8V×(U-3.8V)}{{R}_{0}}$(用已知量和測量量表示).

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.小劉和小強在實驗室做實驗時,發現小燈泡上有“2.5V,***W”的字樣,其中額定功率看不清楚,他想要測量該燈泡額定功率,所用器材有電壓為6V的電源,額定電壓為2.5V的小燈泡,以及滑動變阻器、電壓表、電流表、開關和導線若干.

(1)小劉正確連接電路并檢查后,閉合開關,發現電流表有示數,但燈泡不亮,原因可能是燈泡短路.
(2)該實驗的原理是P=UI
(3)小劉通過移動滑片P,分別記下了多組對應電壓表和電流表的讀數,并繪制成了如右圖所示的U-I圖象.根據U-I圖象提供的信息,可計算出小燈泡的額定功率是0.5W.
(4)若實驗室提供的滑動變阻器有A:“10Ω  1.5A”、B:“20Ω  1A”兩種規格,則本實驗中應選用滑動變阻器的規格為B(填對應符號);
(5)小強經過簡單思考,覺得利用這個燈泡可以測量未知電阻Rx的阻值,他設計了圖丙的電路并進行如下操作:
a.閉合開關S1,斷開S2,讀取電流表示數I1,b.斷開開關S1,閉合S2,讀取電流值I2
c.根據U-I圖象,找到燈泡對應壓值為U,
則待測電阻的表達式為Rx=$\frac{U}{{I}_{2}}$(利用題中字母表示).
(6)小劉觀察了小強的實驗后,覺得還可以改成圖丁電路,這樣就可以通過調節滑動變阻器來獲得多組數據以減小誤差,他的做法是錯誤(選填“正確”“錯誤”)的,原因是不能保證Rx和小燈泡兩端的電壓一定相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.某班同學做“測置小電燈的功率”的實驗,所用器材有:標“3.8V”字樣的待測小燈泡、電壓恒為6V的電源、標有“5Ω 1A”和“20Ω 1A”的滑動變阻器各一個、電流表(量程為0〜0.6A、0〜3A)、電壓表(量程為0〜3V、0〜15V)、開關及導線若干.
(1)甲學生在實驗時,把電流表與電壓表的位置接反了,閉合開關后會造成D.
A.電流表燒壞    B、電壓表燒壞   C.小電燈燒壞     D、小電燈不亮
(2)乙同學按圖連接電路后,操作正確,閉合開關,燈發出耀眼的光后熄滅,他接下來的操作是斷開開關,更換“20Ω1A”的滑動變阻器,將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處
(3)丙同學按圖連接電路后,閉合開關,將滑動變阻器的滑片移到最左端時,燈不亮,電壓表有較大的示數.經檢查,導線連接完好,則電路故障是燈泡斷路,排除該故障后,閉合開關時,觀察到燈閃亮一下后立即熄滅,該學生在操作過程中的不當之處是:閉合開關前,沒有將滑動變阻器的滑片移至阻值最大處.
(4)丁同學按電路圖正確連接電路后,閉合開關,從大到小調節滑動變阻器的阻值,并將正確操作下的電壓表和電流表的示數填入如表.
電壓表示數
U/V
電流表示數
I/A
小燈泡功率
P/W
2.00.20
2.50.22
3.00.25
3.80.30
4.50.32
①通過如表數據,可算得小電燈的額定功率為1.14W,還可得出關于燈絲電阻的結論是燈絲電阻隨溫度的升高而增大.
②當小燈泡正常工作時,連入電路的滑動變阻器的阻值為7.3Ω
③將兩個這樣的小燈泡串聯后直接接在6V電源的兩端,兩燈消粍的總功率為1.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.如圖所示,用重垂線檢查相框是否掛正是利用了重力的方向總是豎直向下;許多機器的軸上都裝了滾動軸承,這是因為在壓力相同的情況下滾動摩擦小于滑動摩擦.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.傳送帶上有一個物體M,質量為2kg,與傳送帶一起以0.1m/s的速度在水平向上勻速運動,不計空氣阻力,物體M受到2個力的作用,其中傳送帶對物體M的支持力為20N.(g取10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖所示,水平桌面上放置有甲、乙兩個完全相同的圓柱形燒杯,分別裝入適量的密度不同但質量相等的鹽水,將同一個雞蛋先后放入甲、乙兩個燒杯中,雞蛋在甲燒杯中處于懸浮狀態,在乙燒杯中處于漂浮狀態.下列判斷正確的是(  )
A.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯底部受到的壓強分別為p和p,則p=p
B.雞蛋在甲、乙兩燒杯中受到的浮力分別為F和F′,則F>F
C.放入雞蛋后,甲、乙兩燒杯對桌面的壓力分別為F和F,則F>F
D.甲杯中鹽水密度為ρ,乙杯中鹽水密度為ρ,則ρ>ρ

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同步練習冊答案
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