小明發現學校的老式鍋爐燒水時,白天冒出大量的黑煙,夜間煙囪經常冒出“火焰”,且燒水時鍋爐周圍的溫度很高,鍋爐的效率很低,請你根據上述現象從熱學的角度分析此鍋爐效率低的原因,并提出相應的改進措施.
科目:初中物理 來源: 題型:
把兩只質量為m、初溫度為100℃的銅球和鐵球,分別投入兩杯質量也為m、初溫度為0℃的水中。不考慮熱損失,則它們分別達到熱平衡后,可能出現的情況是(已知銅的比熱小于鐵的比熱)
(A)兩杯水的混合溫度可能相等; (B)放銅球的混合溫度較高;
(C)放鐵球的混合溫度較高; (D)兩球放出的熱量相等、溫度變化相同。
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科目:初中物理 來源: 題型:
學習了內能及能量的轉化和守恒后,同學們在一起梳理知識時交流了以下想法,你認為其中不正確的是:( )
A、能量在轉化和轉移的過程中總會有損耗,但能量的總量保持不變;
B、熱傳遞改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化;
C、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉化;
D、做功改變物體的內能是不同形式的能的相互轉化.
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科目:初中物理 來源: 題型:
小麗在上學的路上多次看到如圖所示的油罐車經過,油罐渾身大部分銀白。儲油罐的設計中,“渾身呈銀白色”是為了 ;有時候夏天中午,還看到司機向儲油罐上噴水,這主要是利用水的 較大的特性,以及水蒸發時要 的特性來給儲油罐降溫,以防止油的自燃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖2011年11月25日濟南軍區某摩步旅的新型合成營可以引導三軍火力,運用新配發的“合成部隊戰場決策訓練支持系統”,隨時掌控戰場態勢快速換乘沖鋒舟搶灘登陸演戲。他們乘坐的沖鋒舟滿載時排開水的體積是1.5m3,沖鋒舟自重為0.6×104N,假設每人的平均質量為60Kg.求:
(1)沖鋒舟滿載時所受的是多少?
(2)為保證安全,這條沖鋒舟最多能承載多少人?
(3)沖鋒舟底部0.5m深處所受水的壓強是多大?
(水的密度為1×103Kg/m3,g=10N/Kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示的電路中,下列說法不正確的是( )
A.只閉合開關S1,燈L2發光
B.只閉合開關S2,兩個燈泡串聯
C.開關S1、S2、S3可以都閉合
D.閉合開關S1、S3兩個燈泡并聯
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科目:初中物理 來源: 題型:
熱機的效率較低,為了提高熱機的效率,你認為下列方法目前不可能實現的是( )
A、盡量使燃料充分燃燒
B、盡量減少各種熱損失
C、盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D、想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖,醫生正在用聽診器為病人診病. 聽診器運用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調”或“響度”).
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