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【題目】探究凸透鏡成像的大小與哪些因素有關

(1)小明通過前面物理知識的學習,知道放大鏡就是凸透鏡.在活動課中,他用放大鏡觀察自己的手指(圖甲),看到手指______的像;然后再用它觀察遠處的房屋(圖乙),看到房屋______的像(選填“放大”、“等大”或“縮小”) 。 他想:凸透鏡成像的大小可能與哪些因素有關?

(2)他猜想:凸透鏡成像的大小可能與______有關。

(3)小明在如圖所示的光具座上,不斷改變蠟燭與透鏡間的距離,并移動光屏進行實驗,所獲得的實驗數據如下表所示.

(4)結論與應用:①分析數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越______,同時發現像到凸透鏡的距離就越______.②小明班照畢業照時,攝影師發現兩旁還有同學沒有進入取景框內,這時攝影師應使照相機________同學(選填“靠近”或“遠離”),同時還應縮短照相機的暗箱長度。

【答案】 放大 縮小 物距 遠離

【解析】(1)通過放大鏡直接觀察距離較近的手指,看到的是放大的虛像;通過放大鏡觀察距離較遠的房屋時,看到的是倒立、縮小的實像;(2)物體到透鏡的距離不同,所成像的大小也不同,說明凸透鏡成像的大小可能與物距有關;(4)由表格中的數據可知物體到凸透鏡的距離越短,光屏上像的大小就越大;讓照相機遠離同學,同時縮短照相機的暗箱長度可以增大取景的范圍。

練習冊系列答案
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【題目】元旦節,小明在美麗的九龍濱江公園玩耍時,撿到一小塊漂亮的大理石,他想知道大理石密度的大小,就利用托盤天平和量筒對這小塊大理石進行測量.
(1)小明把天平放在水平桌面上,將游碼移到標尺左端的處,發現指針指在分度盤中央刻度線的左側,小明應將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,使天平橫梁平衡.
(2)小明把小大理石塊放在天平的左盤,當天平再次平衡時,右盤中的砝碼及游碼在標尺上的位置如圖甲所示,則這塊大理石的質量為g.
(3)小明用細線拴好大理石塊,把它浸沒到盛有適量水的量筒中,水面位置如圖乙、丙所示,則大理石塊的體積為cm3 , 由此可算出大理石的密度為kg/m3
(4)小明發現:大理石放在水中時會吸水,由此判斷,小明測得大理石的密度值與它的真實值相比(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”).

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【題目】下列說法正確的是(  )

A. 油罐車底拖一條鐵鏈是為了防止摩擦起電造成危害

B. 與頭發摩擦過的氣球能吸引細小水流,是因為氣球和水流帶上了異種電荷

C. 磁浮列車是利用磁極間相互作用增大機車牽引力

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【題目】在調節托盤天平時,首先將天平放在上,游碼放在標尺左端零刻線處,若此時發現指針指在分度盤中線的右邊,應把平衡螺母向(填“左”或“右”)調使橫梁平衡.

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【題目】雨后的天空常常出現彩虹這屬于光的______現象;我國是世界上電視用戶最多的國家彩色電視機屏幕上各種艷麗色彩是由紅、______、藍三種光通過適當的比例混合得到的。電影幕布的表面是白色且粗糙的其目的是粗糙的幕布可以使射向屏幕的光發生_______反射。

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【題目】有一款手機用的鋰電池,上面標明電壓為3.7V,容量為1000mA·h,給它充電時,是電能轉化為____,充滿電后,大約存儲了____J的電能

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【題目】在國際單位制中,長度的主單位是____,測量的長度的基本工具是_________。只是為了測量身高,用分度值是____的刻度尺就可以了。為了裝配窗玻璃,需要測量窗戶的長度,要用分度值是_______的刻度尺。

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【題目】如圖所示的四個實例中,屬于增大摩擦的是(
A.給自行車軸加潤滑油
B.自行車輪胎上的花紋
C.軸承間安裝鋼柱
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【題目】為反對浪費,響應“光盤行動”,小明為自助餐廳的餐桌設計了“光盤儀”。餐盤放在載盤臺上,若盤內剩余食物的質量達到或超過規定值。人一旦離開餐桌,提示器就會發出提示音,其原理圖如下圖所示。電源電壓3V不變,提示器的電阻R0恒為50 Ω,傳感器R1的阻值隨載盤臺所載質量變化的關系如下表所示。開關s閉合后,問:

(1)根據表中數據當載盤臺所載質量是100g時,R1的阻值是多少?電路中的電流是多少?

(2)在第(1)問的基礎上,通電5 s.電流通過R1產生的熱量是多少?

(3)當電路中的電流達到0.03A時,提示器會發出提示音,若空餐盤質量為100g,此時盤內剩余食物的質量是多少?

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