Question

14．為了探究響度與振幅的關系，小明設計了下面幾個實驗，如圖所示，能夠完成探究目的是（　　）

• A．
  硬紙板接觸齒數不同的齒輪
• B．
  改變鋼尺伸出桌面的長度
• C．
  改變硬卡片在木梳齒上劃過的速度
• D．
  改變吹筆帽的力度

Answer 1

分析 音調跟頻率有關，頻率越大，音調越高．體積大，質量大的物體難振動，頻率小，音調低；響度跟振幅有關，振幅越大，響度越大．

解答 解：A、硬紙板接觸齒數不同的齒輪，振動的頻率不同，發出的聲音的音調不同，可以探究音調與頻率的關系，不能探究響度與振幅的關系，不符合題意．
B、改變鋼尺伸出桌邊的長度振動的頻率不同，發出的聲音的音調不同，可以探究音調與頻率的關系，不能探究響度與振幅的關系，不符合題意．
C、改變硬卡片在木梳齒上劃過的速度，紙片振動的頻率不同，發出的聲音的音調不同，可以探究音調與頻率的關系，不能探究響度與振幅的關系，不符合題意．
D、改變吹筆帽的力度，振幅不同，響度不同，可以研究響度跟振幅的關系，符合題意．
故選D．

點評 解答此題的關鍵是明確各個圖的實驗原理，然后掌握聲音的三個特性以及三個特性的影響因素．