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在相距30km的甲、乙兩地之間有兩條輸電線，已知輸電線每米長的電阻為0.01Ω．現輸電線在某處發生短路，為確定短路位置，檢修員利用電壓表、電流表和電源接成如圖所示電路進行測量，當電壓表的示數為1.4V時，電流表的示數為20mA，則可確定出短路位置離乙地________km．

答案：26.5

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科目：初中物理 來源： 題型：

相距30km的甲乙兩地間有兩條輸電線，某一天這兩條輸電線之間某處突然發生短路故障，請你利用學過的電學知識，給留守在甲地的維修人員設計一個檢測“故障發生地”的簡單電路，通過電路中電表的示數可以計算出故障發生地距甲地的距離（已知每米輸電線的電阻為R₀）．
（1）在虛線框中畫出連接在甲地的電路圖．
（2）寫出故障發生地距甲地的距離的表達式：

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科目：初中物理 來源： 題型：

甲、乙兩車站相距30km，火車在兩站間的正常行駛速度是54km/h，一次火車因故晚出發10min為正點到達，火車速度應增加到多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

相距30km的甲乙兩地間有兩條輸電線，某一天這兩條輸電線之間某處突然發生短路故障，請你利用學過的電學知識，給留守在甲地的維修人員設計一個檢測“故障發生地”的簡單電路，通過電路中電表的示數可以計算出故障發生地距甲地的距離（已知每米輸電線的電阻為R₀）．
（1）在虛線框中畫出連接在甲地的電路圖．
（2）寫出故障發生地距甲地的距離的表達式：______．

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科目：初中物理 來源：2006年山東省菏澤市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

相距30km的甲乙兩地間有兩條輸電線，某一天這兩條輸電線之間某處突然發生短路故障，請你利用學過的電學知識，給留守在甲地的維修人員設計一個檢測“故障發生地”的簡單電路，通過電路中電表的示數可以計算出故障發生地距甲地的距離（已知每米輸電線的電阻為R）．
（1）在虛線框中畫出連接在甲地的電路圖．
（2）寫出故障發生地距甲地的距離的表達式：______．

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