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【題目】力的作用都是相互的,下列現(xiàn)象中沒(méi)有利用這一原理的是( )

A. 向前劃船時(shí),要用槳向后撥水 B. 人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地

C. 火箭起飛時(shí),要向下方噴氣 D. 頭球攻門(mén)時(shí),要向球門(mén)方向用力頂球

【答案】D

【解析】試題分析: 向前劃船時(shí),要用槳向后撥水,漿對(duì)水施加一個(gè)向后的力,由于力的作用是相互的,水對(duì)槳產(chǎn)生一個(gè)向前的力,故選項(xiàng)A不符合題意;人向前跑步時(shí),要向后下方蹬地,腳對(duì)地施加一個(gè)向下的力,由于力的作用是相互的,地對(duì)腳產(chǎn)生一個(gè)上的力,故選項(xiàng)B不符合題意;火箭起飛時(shí),要向下方噴氣,火箭對(duì)地面施加一個(gè)向下的力,由于力的作用是相互的,地面對(duì)火箭產(chǎn)生一個(gè)上的力,故選項(xiàng)C不符合題意;頭球攻門(mén)時(shí),要向球門(mén)方向用力頂球,這說(shuō)明里可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故選項(xiàng)D符合題意

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】說(shuō)明下列現(xiàn)象改變物體內(nèi)能的方法。(填做功熱傳遞

(1)一盆熱水放在室內(nèi),一會(huì)兒就涼了。___________

(2)冬天人們常用嘴向手上哈氣,手感到暖和。___________

(3)鐵塊在火爐上加熱,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________

(4)用鐵錘多次敲打鐵塊后,鐵塊的溫度會(huì)升高。___________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】國(guó)家“西氣東輸”工程正源源不斷地向某市輸送清潔能源——天然氣。天然氣燃燒時(shí),可以將________能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。已知天然氣的熱值為4×107 J/m3,則每輸送100m3的天然氣,完全燃燒后就相當(dāng)于向某市輸送了________J的能量。北方冬季房屋內(nèi)多靠“暖氣”取暖。“暖氣”中用水做輸送能量的物質(zhì),是因?yàn)樗腳_______大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·宜昌卷在一節(jié)物理校本研究課中,小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體的比熱容大小。他們準(zhǔn)備了兩只相同的燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同的甲、乙液體。

1在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),加熱方式選擇下列的____填字母代號(hào)更科學(xué)。

A用兩只相同的酒精燈分別給裝甲、乙液體的燒杯加熱

B用兩只功率相同的電熱器分別浸沒(méi)在甲、乙液體中加熱

2在兩種液體都不沸騰的前提下,小明認(rèn)為要把甲、乙兩種液體加熱到相同的溫度然后進(jìn)行比較;小芳認(rèn)為要加熱相同的時(shí)間然后進(jìn)行比較。你認(rèn)為方法可行的是_________選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”

3根據(jù)你第2問(wèn)做出的選擇,說(shuō)出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容的大小。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是( )

A. 乒乓球的直徑約為10cm

B. 一塊橡皮的質(zhì)量約為10kg

C. 學(xué)生用椅子高80cm

D. 遼寧某些地區(qū)夏季的氣溫最高可達(dá)35℃左右

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·河北卷】小明家新買(mǎi)了一個(gè)電熱水器,剛接入電路,家里的空氣開(kāi)關(guān)就斷開(kāi)了。他猜想造成空氣開(kāi)關(guān)斷開(kāi)的原因是:

①連入電路中的用電器總功率過(guò)大:

②電熱水器或插頭處短路。于是他請(qǐng)電工師傅檢修后,將空氣開(kāi)關(guān)復(fù)位,只讓電熱水器單獨(dú)工作,家里標(biāo)有"2000 r/kWh”電能表的轉(zhuǎn)盤(pán)3 min內(nèi)轉(zhuǎn)了l00轉(zhuǎn),電熱水器的功率為_(kāi)_____W。

小明猜想_____選填序號(hào)是正確的。己知電熱水器接入電路前,小明家正在使用的用電器的總功率約為3200 W,空氣開(kāi)關(guān)允許通過(guò)的最大電流為40 A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某中學(xué)為學(xué)生供應(yīng)開(kāi)水,用鍋爐將200kg的水從25℃加熱到100℃,燃燒了6kg的無(wú)煙煤。水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),無(wú)煙煤的熱值是3.4×l07J/kg。

求:(1)鍋爐內(nèi)的水吸收的熱量是多少?

(2)無(wú)煙煤完全燃燒放出的熱量是多少?

(3)此鍋爐的效率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于電流表和電壓表的使用,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B.若有兩個(gè)量程,一般都先用大量程試觸

C.兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D.接入電路時(shí),都應(yīng)使電流從正接線柱流入,從負(fù)接線柱流出

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和爸爸、媽媽一同到商店買(mǎi)木地板。售貨員向他們宣傳:硬度高的木板質(zhì)量最好,同時(shí)拿出A、B、C三種不同品牌木地板樣品,用刀在三種木地板上刻劃,然后極力推薦其中劃痕最不突出的C品牌地板。小剛看后對(duì)爸爸、媽媽說(shuō)這種比較方法不科學(xué),并詳細(xì)說(shuō)明應(yīng)該怎樣控制變量,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)比較。爸爸、媽媽聽(tīng)后露出了滿意的笑容。

請(qǐng)根據(jù)學(xué)過(guò)的物理知識(shí)判斷售貨員所做演示中,影響木地板劃痕深度的兩個(gè)主要原因是什么?并說(shuō)明售貨員應(yīng)如何操作?

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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