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15.(1)小華為小明表演了一個“水火相融”的小魔術.他先將一塊透明的茶色薄玻璃板豎直放置在水平桌面上,桌面就被分割成如圖1所示的甲、乙兩個區域,然后再用一塊不透明的擋板將乙區域分割前后兩部分.接著小華在甲區域內放置了一個盛滿水的燒杯,且里面豎直浸沒著一支蠟燭A,最后在乙區域檔板后面的特定位置放置了蠟燭B.準備就緒后,小華將乙區域已準備好的蠟燭B點燃,并悄悄地將擋板拉開一個縫隙MN,讓小明在乙區域的P點觀察蠟燭A.奇跡出現了:蠟燭A竟然在水中燃燒!

①為保證實驗成功,小華所選取的A、B兩根蠟燭應滿足大小完全相同的條件;
②在蠟燭A的位置確定后,為了不借助刻度尺而較準確地確定蠟燭B的位置,小華應該在點燃蠟燭B以后,在乙區(選填“甲區”或“乙區”)觀察,同時不斷地調節蠟燭B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合為止;
(2)在探究水沸騰時溫度變化特點的實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,當水溫接近90℃時,每隔1min記錄一次溫度,繪制了如圖2所示的水溫與時間關系的圖象.
①水沸騰時看到大量的“白氣”不斷地從燒杯上冒出,這些“白氣”是由于水蒸氣液化而形成的.
②由圖象可知:水沸騰時溫度變化的特點是保持不變.此時燒杯內水面上方的氣壓小于(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓.

分析 (1)①選取兩段完全相同的蠟燭的目的是比較像與物的大小關系.②做平面鏡成像特點實驗時,關鍵點是確定像的位置,茶色薄玻璃板可以很好的透光,通過看到玻璃板背面的物體與前面的物體的像重合,可以確定像的位置;
(2)①液化的概念:由氣態變為液態的過程,此過程需要放熱.②掌握沸騰的特點:吸收熱量但溫度保持不變;掌握沸點和氣壓的關系:液體的沸點與大氣壓有關,氣壓越小沸點越低;氣壓越大,沸點越高.

解答 解:(1)①兩只蠟燭長短或粗細不同時,會出現不能完全重合的現象,所以必須保證兩只蠟燭完全相同,這樣后面的蠟燭才能和前面蠟燭的像完全重合.
②根據玻璃板的透光性,取兩個等大的蠟燭A和B把A蠟燭擺在玻璃板前面,點燃蠟燭B,在乙區觀察蠟燭B形成的像,并調節B的位置,使蠟燭B的像與蠟燭A完全重合,即可確定確定蠟燭B的位置.
(2)①看到的“白氣”是由大量小水珠組成的,這些小水珠是由水蒸氣遇冷放熱液化而形成的.
②由圖知,當水的溫度達到98℃時,溫度不再變化,說明此時是水的沸騰過程,其特點是吸熱溫度保持不變,水的沸點是98℃.
水在標準大氣壓下的沸點是100℃,液體的沸點隨著表面氣壓的增大而升高,隨氣壓減小而降低,所以此時燒杯內水面上方的氣壓小于1標準大氣壓.
故答案為:(1)①大小完全相同;②乙區;蠟燭B的像;(2)①液化;②保持不變;小于.

點評 此題通過“表演一個“水火相融”的小魔術”來考查平面鏡成像特點,內容別致新穎,能夠激發學生的學習興趣.同時引入了“等效替代法”,這是物理學中常用的一種方法,應該有所了解,并學會使用.

練習冊系列答案
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11.下列關于物理概念的說法中,錯誤的是(  )
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11.6
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31.3
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