現有一邊長為IA=20cm的立方體物塊A，放于底面積為0.2m2的圓柱形盛水容器中，如圖甲所示，把一個質量為4kgB輕放于A上，靜止后恰好浸沒入水中，如圖乙所示．（已知A的密度為ρA=0.5×103kg/m3，取g=10N/kg）求：
（1）甲圖中物體A受到的浮力；
（2）把B從A上取走穩定后（如圖丙所示），A浮出水面的體積；
（3）把B從A上取走穩定后，水對容器底部壓強改變了多少．
考前必練系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學年河南省南陽市內鄉縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
用F=20N的水平推力推著重為40N的物體沿水平方向做直線運動，若推力F對物體做了40J的功，則在這一過程中（ ）
A．重力做的功一定為40J B．物體一定運動了2m
C．物體一定受到20N的摩擦力 D．物體一定運動了4m
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：實驗題
小華學習做飯的過程中，經常加熱油和水，她猜想油的比熱容比水小．
（1）能夠支持她這一猜想的事實是
A．同樣情況下，油升溫比水快
B．油能把食物炸黃，而水不能
C．油能漂在水面上
D．油比水難蒸發
（2）為了驗證猜想，小華向兩個同樣的燒杯里分別倒入 相同的水和油，并測量它們的初始溫度．兩溫度計示數相同，如圖所示，它們的初始溫度為 ℃．
（3）小華猜想：物體溫度升高吸收的熱量可能與質量和物質種類有關．為了研究物體溫度升高吸收的熱量與物質種類有關，她制定了兩個方案：
A．讓研究對象都升高相同的溫度，然后比較它們吸收熱量的多少．
B．讓研究對象都吸收相同的熱量，然后比較它們升高溫度的高低．
（a）能夠準確地控制物體吸收熱量的多少，使水和煤油在相同時間內吸收相同的熱量是本次實驗的關鍵．為了做到這點，實驗中你的做法是： ．
（b）某同學做了如下實驗：在2個相同的燒杯中分別盛有水和油，用兩個電加熱器進行加熱，下表是他們的實驗記錄，根據實驗記錄回答下列問題：
燒杯號 | 液體 | 質量/g | 升高的溫度/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 25 | 6 |
2 | 油 | 300 | 30 | 6 |
該同學選擇的是方案 ，在實驗中控制 和 相同，這種實驗方法稱為 ，比較的結果是 比熱容大．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
在下列常見的生活事例中，用做功的方式來改變物體內能的是（ ）
A．喝很熱的茶時，先向水面上吹吹氣
B．冬天寫作業時手冷，用嘴向手上呵呵氣
C．給自行車打氣時，氣筒壁會發熱
D．陽光下，太陽能熱水器中的水溫升高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年福建省九年級上10月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題
小靖嘗試比較地溝油和花生油的物理性質．她將分別盛有這兩種油的杯子一起放入冰箱內降溫，她發現兩杯油的溫度都降到7℃時，地溝油變為固態而花生油仍為液態，這說明地溝油和花生油具有不同的（ ）
A．密度 B．沸點 C．凝固點 D．比熱容
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：作圖題
（1）如圖甲中物塊A靜止在斜面上時，請畫出其重力和所受摩擦力的示意圖．
（2）圖乙是使用羊角錘的示意圖，請在圖上畫出動力F的力臂，并用字母L標明．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖南省郴州市桂陽縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
跳傘運動員在空中勻速下落的過程中，他的（ ）
A．動能增大，重力勢能不變 B．動能不變，重力勢能增大
C．動能、重力勢能都不變 D．動能不變，重力勢能減小
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省武漢市東湖新技術開發區八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：計算題
中國最新一代的通用型導彈驅逐艦169 武漢號，052B型導彈驅逐艦．2002年10月31日在江南造船廠下水．它滿載時總質量約為7×103t，驅逐艦滿載以72km/h的速度勻速直線航行時，驅逐艦受到的阻力是自身總重的0.01倍．海水密度近似取1×103kg/m3．請分別計算：
（1）驅逐艦航行時的牽引力是多大？
（2）驅逐艦受到的浮力和排開海水的體積分別是多大？
（3）驅逐艦勻速航行時克服阻力做功的功率？
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年湖北省省襄陽市谷城縣八年級下期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，光滑斜面與水平面在M點通過小圓弧相連，彈簧左端固定，右端在N點．小物塊從斜面上P點由靜止滑下，與彈簧碰撞后又返回到P點．則下列說法不正確的是（ ）
A．小物塊從P向M運動過程中，重力勢能減少
B．小物塊從P向M運動過程中，機械能不變
C．小物塊從P向M運動過程中，機械能減少
D．彈簧被壓縮到最短時，彈簧的彈性勢能最大
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