如圖是某種物體熔化時溫度隨加熱時間變化的圖象（假設在加熱過程中物質的質量不變，單位時間內吸收的熱量相同）．
（1）這種物質的固體屬于 （選填“晶體”或“非晶體”）．BC段物質的內能 （變大、變小、不變）
（2）該物質在AB 段和CD段的比熱容分別為c1、c2，則c1：c2= ．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇泰州靖江外國語學校人民路分校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，用固定在墻上的三角支架ABC放置空調室外機．如果A處螺釘松脫，則支架會繞 點傾翻．已知AB長40cm，AC長30cm．室外機的重力為300N，正好處在AB中點處，則A處螺釘的水平拉力為 N（支架重力不計）．為了安全，室外機的位置應盡量 （選填“靠近”或“遠離”）墻壁．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究“影響電流熱效應的因素”實驗中：
（1）為了探究電流通過電阻產生的熱量與電流的關系，小明設計了甲圖裝置，在燒瓶內安裝一根電阻絲，并插入一支溫度計，該實驗通過比較 ，來判斷相同時間內不同電流產生的熱量多少．下面的探究實例中，也是采用這種研究方法的是 ．
A．力是看不見的，可以通過力的作用效果認識它
B．探究電流與電壓、電阻的關系
C．用總電阻表示同一段電路中串聯的兩個電阻
實驗中燒瓶內液體小明選擇了煤油而不是水，這樣選擇的理由是 ．
（2）小明先測量燒瓶內液體的溫度后，閉合開關，通電30s再測量燒瓶內液體的溫度，得到溫度的升高量填入表中；然后移動滑動變阻器滑片改變電流大小，重復上述操作，獲得第二組數據（見表）．
實驗次數 | 電流/A | 通電時間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出：同一導體，在通電時間相等時，電流 ，其產生的熱量 ．
（3）若要探究電流通過電阻產生熱量與電阻的關系，可選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶中的電阻與甲圖中的燒瓶電阻 （選填“串聯”或“并聯”）．
（4）小明提議利用上述實驗裝置該做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗，則他應選擇乙圖中 （選填“A”或“B”）燒瓶與甲圖中的燒瓶并聯，并將其中一燒瓶中的液體換成 ．水和煤油吸熱的多少是通過 來反映的（選填“溫度計示數”或“加熱時間”）．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖1所示電源電壓保持不變，小燈泡的額定電壓為6V．閉合開關S后，當滑片P從最右端滑到最左端的過程中，小燈泡的I﹣U關系圖象如圖2所示．
則小燈泡的額定功率 W；電源電壓 V；滑動變阻器的最大阻值 Ω．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關S1和S2，燈L正常發光；則斷開開關S2時（ ）
A．電流表示數變小，燈L仍然正常發光
B．電流表示數變大，燈L變亮
C．電壓表示數變大，燈L的實際功率變小
D．電壓表示數不變，電路的總功率變大
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省鹽城市射陽縣外國語學校初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
關于溫度、內能、熱量三者的關系，下列說法正確的是（ ）
A．溫度高的物體，內能一定大
B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物體吸收了熱量，溫度一定升高
D．物體溫度升高，內能一定增加
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省無錫市初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
某電阻兩端的電壓為3V時，通過的電流為0.5A，則該電阻的阻值是 Ω，若該電阻兩端電壓為0，其阻值是 Ω．
查看答案和解析>>
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省附中初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
“給我一個支點和一根足夠長的棍，我就能翹起整個地球．”下列生產和生活中的杠桿與阿基米德設想的杠桿屬于同一類型的是（ ）
A．
B．
C．
D．
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
B．
C．
D．