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15.一般情況下,下列物品:①橡皮擦②鉛筆芯③塑料尺④鋼尺⑤鹽水⑥食用油,其中屬于導體的是②④⑤(只填序號),其余屬于絕緣體.

分析 根據導體和絕緣體的定義:容易導電的物體是導體,不容易導電的物體是絕緣體即可作出判斷.

解答 解:常見的導體包括:人體、大地、各種金屬、鉛筆芯、酸堿鹽的溶液等.題中物體屬于導體的是:鉛筆芯、鋼尺、鹽水;屬于絕緣體的是:橡皮擦、塑料尺、食用油.
故答案為:②④⑤;絕緣體.

點評 此題考查了學生對導體和絕緣體的認識,屬于識記的內容,比較簡單.要注意鉛筆芯是導體.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示是投擲實心球的場景(不計空氣阻力),根據所學的物理知識,回答下列問題.
(1)實心球在空中做曲線運動上升過程中動能和勢能的變化?回答:動能變小,重力勢能變大,動能轉化為重力勢能.
(2)實心球在地上前進一段后停止
回答:a落地后實心球還會繼續前進原因是實心球具有慣性.b實心球在地上前進一段后停止的原因是球受到地面的阻力(摩擦力).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.太陽能飛機以太陽輻射作為推進能源的飛機.太陽能飛機的動力裝置由太陽能電池組、直流電動機、減速器、螺旋槳和控制裝置組成.由于太陽輻射的能量密度小,為了獲得足夠的能量,飛機上應有較大的攝取陽光的表面積,以便鋪設太陽電池,因此太陽能飛機的機翼面積較大.其中太陽能屬于可再生(選填“可再生”或“不可再生”)能源.飛機在空中飛行,是通過電磁波來與地面指揮進行聯系的.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

3.某地區有陽光處獲得太陽能為3.6×106J/(m2•h),某太陽能熱水器有15根真空管,每根真空管接受太陽能的有效面積為 0.1m2,若太陽能的60%轉化為水的內能,
(1)每天(按10h計算)太陽能熱水器將接受到的太陽能的多少轉化為水的內能?
(2)若用天然氣加熱水使水獲得同樣多的內能,則需要完全燃燒多少天然氣?(燃氣灶的效率為80%,天然氣的熱值為7.5×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

10.蝴蝶飛翔的速度是5米/秒,要飛到距出發點0.6千米的花園,它要花多少時間?(要求解題格式規范)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

20.學習了密度知識后,小強測量了牛奶的密度,他選取的實驗器材有牛奶、量筒、托盤天平(帶砝碼)、燒杯.
(1)他設計了如表用于記錄測量數據的表格:
燒杯和牛奶的總質量m(g)燒杯和剩余牛奶的質量m1(g)量筒內牛奶的質量m2(g)量筒中牛奶的體積Vc(m3牛奶的密度ρ(g•cm-3
78.23741.2401.03
(2)小強進行了下列實驗操作:
①將適量牛奶倒入空燒杯中,用調好的天平測出牛奶和燒杯的總質量為78.2g;
②將燒杯中的一部分牛奶倒入量筒中,其體積如圖1所示;
③將盛有剩余牛奶的燒杯放在天平左盤中,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖2所示,此時天平平衡.
請將實驗中測得的數據、計算結果及表格中缺少部分填入表格中.
(3)小剛同學想測醬油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而沒有量筒.他思考后按照自己設計的實驗步驟進行了測量,測量內容及順序如圖3所示.
①請按照圖3中順序寫出實驗步驟和數學表達式
第一步:用天平測出小空瓶的質量m1
第二步:將小空瓶裝滿水,用天平測出小空瓶和水的總質量m2
第三步:用天平測出小空瓶裝滿醬油后的總質量m3
②醬油的密度數學表達式為ρ醬油=$\frac{{m}_{3}-{m}_{1}}{{m}_{2}-{m}_{1}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

7.小陽同學同學在“探究串聯電路的電壓規律”時,所用器材及電路圖如圖20所示,請你幫他解決下列問題:
(1)通過實驗分別測出了R1和R2兩端的電壓,則還需要測量的物理量是R1、R2兩端的總電壓(電源電壓);若在實驗中不更換原電路元件,則還需添加的器材是導線和電壓表.
(2)他還想探究并聯電路的電壓規律,又將電阻R1、R2并聯在電源兩端且分別測出它們兩端的電壓U1、U2及電源電壓U,測量數據如表所示,由此表可得出的結論是并聯電路兩端的總電壓等于各支路兩端的電壓(U1=U2=U).你認為此實驗設計的不妥之處是只測量出一組數據(沒有進行多次測量).
U1/VU2/VU/V
222

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.從行駛的車上向下跳是非常危險的,跳車人由于慣性,在腳落地時身體要向與車行駛方向相同的方向傾倒.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖1所示是電阻甲和乙的I-U圖象,下列說法正確的是(  )
A.電阻乙為定值電阻
B.當電阻甲兩端電壓為2V時,R=0.4Ω
C.如圖2所示,當開關閉合,電路電流為0.2A時,電路總電阻是15Ω
D.如圖3所示,當開關閉合,電源電壓為2V時,電路總電流為0.4A

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