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6．

如圖所示，某同學讓太陽光通過透明的鏡片照射到白墻上，墻上出現一個亮斑．這亮斑是由光的折射形成（選填“直線傳播”、“反射”、“折射”或“散射”），若將小燈泡放在這個光斑處，在另一側可得到平行光．

分析凸透鏡對光線起會聚作用，凹透鏡對光線起發散作用；從焦點發出的光經過凸透鏡后會變成平行光線．

解答解：由圖可見，墻上出現一個亮斑．這亮斑是由光的折射形成，由此說明該透鏡對光線起會聚作用，該亮斑為凸透鏡的焦點，將小燈泡放在這個光斑處，小燈泡發出的光經過凸透鏡后會變成平行光線．
故答案為：折射；平行．

點評本題主要考查學生對透鏡類型的判斷以及凸透鏡對光線的作用的了解和掌握，是一道中檔題．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．一位同學騎自行車勻速行駛，他為測自己的前進速度做了如下的實驗：
（1）用刻度尺測出車輪的直徑為66cm；
（2）數得自行車中軸大齒盤有48個齒，后輪軸上的飛輪有20個齒；
（3）測出在1min內雙腳踩踏腳板轉了40圈，則該同學騎自行車的速度約為3.3 m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．小明用刻度尺測量木塊的高，如圖1所示，則木塊高為用彈簧測力計測木塊的重力，（木塊的長度為3.30cm．物體A重2.2N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．用比值法定義物理量是物理學中一種重要的思想方法，下列物理量不是用比值法定義的是（　　）

A．

熱量

B．

功率

C．

比熱容

D．

熱值

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．請填上合適的單位或完成單位換算：
（1）在高速公路上行駛的汽車速度為30m/s；
（2）人的頭發直徑約為70μm；
（3）人眼能分辨的最小物體為0.1mm=1×10⁵nm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．

近兩年政府推出了“汽車下鄉”、“小排氣量購置稅減半”等政策，極大的促進了汽車行業的發展，隨著人民生活水平的不斷提高，汽車已經走進我們的家庭，小明的爸爸最近也購買了一輛轎車．小明利用所學的物理知識對汽車進行了一系列探索與研究：
（1）汽車發動機一般是柴油機或汽油機，它把燃料燃燒放出的內能轉化為機械能，完全燃燒0.1kg的汽油能夠獲得4.6×10⁶J的能量；（汽油的熱值為4.6×10⁷J/kg）
（2）汽車發動機常用循環流動的水來幫助它散熱，主要是利用了水的比熱容較大的特點．
（3）小明同學閱讀了汽車發動機的說明書后，將內燃機的能量流向制成如圖所示的圖表，請根據給出的信息，計算該內燃機的效率為30%．汽車行駛時發動機產生的牽引力是F，則燃燒質量為m、熱值為q的汽油，能使汽車前進的距離s=$\frac{0.3mq}{F}$．（用前面給出物理量的符號表示距離）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

18．在圖中畫出對應的折射光線．