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5.溫度計的“自述”:我在一標準大氣壓下沸騰的水中,我的示數為100℃;如果水繼續吸熱,則我的示數不變(填“變大”、“變小”或“不變”).

分析 液體沸騰條件:一是達到沸點,二是需要繼續吸熱,但沸騰時溫度不再改變.

解答 解:一標準大氣壓下,水的沸點是100℃,由水沸騰的特點可知,水達到沸點后,繼續吸熱,溫度保持不變.
故答案為:100;不變.

點評 本題主要考查了對水的沸點和沸騰特點的了解,屬基礎知識的考查.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.在測定“小燈泡的電功率”的實驗中,已知電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,小燈泡的電阻約為10Ω,滑動變阻器上標有“20Ω 1A”字樣.左圖是小向同學沒有連接完的實物電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將實物電路連接完整;
(2)實驗中,小向同學連接好電路后,閉合開關,移動滑片,發現小燈泡始終不亮,且電壓表有示數,電流表無示數,則故障的原因是燈泡斷路;
(3)故障排除后,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,電壓表的示數如圖甲所示,此時電壓為2.2V,要測量小燈泡的額定功率,應將滑片P向左端滑動(選填“左”或“右”);
(4)當小燈泡正常發光時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率是0.6W.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

16.如圖所示,電源電壓為12V,電阻R2=20Ω,開關S1、S2都閉合時,電流表示數為0.8A;當S1、S2都斷開時,電流表的示數為0.2A.求:R1和R3的阻值.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.關天溫度、熱量、內能,以下說法正確的是(  )
A.同一物體,溫度越高,內能越大
B.物體對外做功時,其他形式能轉化為內能,內能增加
C.在熱傳遞過程中,轉移內能的多少叫熱量,所以熱量和內能的單位不同
D.只要物體的溫度不變,物體的內能就一定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.用扇子分別給干燥的溫度計和沾了水的溫度計扇風,下列說法中正確的是(  )
A.干燥的溫度計液柱不下降,沾了水的溫度計液柱下降
B.干燥的溫度計液柱下降,沾了水的溫度計液柱不下降
C.干燥的溫度計和沾了水的溫度計液柱都下降
D.干燥的溫度計液柱和沾了水的溫度計液柱都不下降

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.在學習二胡演奏過程中,小明發現琴弦發出的聲音音調高低受各種因素的影響,他決定對此進行研究,經過和同學們討論提出了以下幾種猜想:
猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想二:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他和同學們找到了如表所列4種規格的琴弦,進行實驗.
編  號規    格
材  料長度/cm橫截面積/mm2
A尼  龍551
B尼  龍550.5
C尼  龍801
D鎳合金0.5
(1)為了驗證猜想一,應選編號A和B兩種規格的琴弦進行實驗.
(2)在驗證猜想三時,小明發現粗心的同學沒有把表中的數據填全,表中①的位置所缺數據是55.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列實例不是應用超聲波的是(  )
A.醫生用聽診器聽內臟的聲音
B.商店里用超聲波焊接器對塑料袋進行封口
C.醫生用B超為孕婦做常規檢查,觀察胎兒的發育情況
D.外科醫生不開刀就能擊碎病人體內的結石

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是“探究杠桿平衡條件”的實驗.
(1)實驗前,將杠桿中點置于支架上,當杠桿靜止時,發現杠桿右端上翹,此時應將杠桿兩端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調節,使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是:在杠桿上直接讀出力臂.
(2)在圖甲所示的裝置中,每個鉤碼重0.5N,杠桿上每格等距.小明在圖甲B處施加一個豎直方向的力F1,使杠桿在水平位置平衡,則F1的方向 豎直向上,大小為1.5N.
(3)若仍在B處施加一個力,如圖乙所示,則此時力的大小與力F1相比將會變大,該力變大的原因是力臂減小.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.小聰同學利用如圖所示的電路,探究“在電阻兩端的電壓保持不變時,通過電阻的電流I跟電阻R的阻值關系”時,得到如表所示的實驗數據:
R/Ω5610152530
I/A0.60.50.30.20.120.1
(1)請根據表中數據歸納出I與R的關系:I=$\frac{3AΩ}{R}$;
(2)滑動變阻器R0在此實驗中的主要作用是:保持定值電阻兩端的電壓不變.

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