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17.如圖所示,再用滑輪將同一物體沿相同水平地面勻速移動時,拉力分別為F、F、F、F,比較它們的大小(不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦),錯誤的是(  )
A.F=FB.F>FC.F=FD.F<F

分析 定滑輪的輪軸是固定的,使用定滑輪不能省力,但可以改變力的方向;
動滑輪的輪軸與物體一起運動,使用動滑輪可以省力.

解答 解:
由圖可知,第一個和第四個滑輪隨物體一起運動,是動滑輪;
不計滑輪重及滑輪與細繩間的摩擦,當水平拉動時可以省一半的力,而第四個滑輪因為拉力方向不水平(動力臂稍小一些),所以力會稍大,即F>F=$\frac{1}{2}$f,故A錯;
第二個和第三個滑輪是定滑輪,使用該滑輪不能省力,但可以改變力的方向;水平拉動或傾斜拉動時,動力臂都等于滑輪的半徑(即動力臂不變),所以拉力大小不變,即F=F=f;
所以F=F>F>F,故BCD正確.
故選A.

點評 解決此類問題要會判斷定滑輪和動滑輪,并且能夠找到它們之間的區別.

練習冊系列答案
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(1)汽車所受的牽引力:
(2)汽車在5秒內通過的距離.

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8.下列四個句子(1)這首歌調太高,我唱不上去;(2)引吭高歌;(3)她是唱高音的;(4)請勿高聲喧嘩.其中“高”字指響度的是(2)(4),且響度是由振幅決定的.

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5.下列實例中沒有用到大氣壓的是(  )
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12.如圖為通電螺線管磁場強弱演示儀的示意圖(導線電阻不計),由圖可知:(  )
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B.當開關S接a點接滑片P向下移動時,儀表示數變小
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

2.據了解,南呂市紅谷隧道的水下部分主要由12節超長距離的沉管沉放對接而成,如圖所示,沉管是由鋼筋混凝土制成的密閉空心長方體,其長、寬、高分別為115m、30m、8m,每根沉管的質量約為2.7萬噸(說明:為方便處理,沉管模型及數據作了調整,g=10N/kg,混凝土的密度為3.0×103kg/m3
(1)求沉管在足夠深的水中靜止后受到的浮力
(2)將該節沉管安裝在已疏浚好的水平基槽內,若基槽距水面深度為3Om,求沉管上表面受到的液體壓強
(3)沉管安裝完畢后,其底部與基槽密合并填埋,求此時沉管受到的浮力.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.放在水平桌面上物塊重為40N,砝碼重20N,砝碼放在物塊上面.如圖甲所示,物塊受到10N的水平拉力F的作用而作勻速直線運動.此時,物塊受到桌面的摩擦力為10N,砝碼受到物塊的摩擦力0N;當拉力F突然撤去時,物塊與砝碼由于慣性繼續向前運動,此時物塊受到桌面的摩擦力為10N.若在物塊上面再增加一個砝碼,如圖乙所示,用水平力拉動物塊與砝碼沿水平桌面運動,由物塊與桌面間的摩擦力大于10N(大于/小于/等于/無法確定).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列工具在正常使用過程中,屬于費力杠桿的是(  )
A.
起子
B.
核桃夾
C.
鉗子
D.
食品夾

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

9.小夢同學在聽老師講了阿基米德洗澡的故事后,設計了如圖所示A、B、C、D、E五個實驗步驟探究浮力的大小跟排開液體所受重力的關系.

(1)為減少誤差,操作的合理順序應該是EABCD(按順序填寫序號).
(2)比較AC兩圖可知石塊所受的浮力;比較DE兩圖可知石塊排開液體的重力.
(3)通過本次實驗可得到F=G
(4)小夢進一步推導得出FgV,從而知道物體受到的浮力大小與液體的密度和物體浸在液體中的體積有關,她又猜想,物體所受浮力大小與物體的形狀是否有關,針對這個問題,她選用以下實驗器材進行探究:彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各一塊、燒杯、細線和水.
實驗步驟如下:
①用細線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上,測出它們的重力分別為G1、G2
②將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數F1
③將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數F2
④比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關系為G1=G2
⑤比較以上數據:若G1-F1=G2-F2,說明浮力大小與物體的形狀無關.

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同步練習冊答案
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