【題目】回顧實驗
(1)探究電流與電壓的關系:
____,_____,_____,_____,_______,________.
(2)探究小燈泡的電阻
_____,_____,_____,_____.
【答案】實物電路、指針位置、圖象見解析 電阻一定 正 控制變量 改變串聯電池的個數 不能連續改變定值電阻兩端電壓 伏安 實物電路見解析 圖象見解析 燈絲溫度
【解析】
(1)圖甲中還未連入的元件有電壓表和滑動變阻器,電壓表應并聯到定值電阻兩端,滑動變阻器按照“一上一下”連入電路,如圖所示:
①根據表格中數據,第3次實驗數據電流值是0.24A,電流表選擇0~0.6A的量程,分度值為0.02A,所以應超過0.2A兩個小格,如圖所示:
②根據表格中電流、電壓值進行描點,并用平滑的曲線連接起來,如圖所示:
電流與電壓和電阻都有關系,要探究電流與電壓的關系,需要保持電阻一定,改變電壓,所以本實驗中運用的科學方法是控制變量法.由此可知:在電阻一定時,電流和電壓成正比.為實驗多次測量,若沒有滑動變阻器,還可以通過改變串聯電池的個數來改變定值電阻兩端的電壓,實驗過程要不斷地拆接電路,實驗操作麻煩;這個實驗設計的不足之處是:不能連續改變定值電阻兩端電壓;(2)實驗中利用電流表測出電流,用電壓表測出電壓,利用歐姆定律計算出燈泡的電阻,這種方法叫伏安法;電流表串聯在電路中,電壓表應并聯在燈泡兩端,由表中數據知燈泡兩端電壓都小于3V,所以電壓表使用0﹣3V量程,電流都小于0.6A,所以電流表使用0﹣0.6A量程,如圖所示:
圖象:由表中數據,描點連線畫出小燈泡的U﹣I圖象,如圖:
;
討論:實驗時,電壓增大時,燈泡的實際功率增大,燈絲溫度升高,電阻變大.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】課堂上,同學們分組測量小石塊的密度,實驗器材有托盤天平、量筒、細線、水、燒杯和待測小石塊,。請回答下列問題:
(1)在測量之前,要觀察量筒的______和_______。
(2)測量過程的情景如圖(1)所示,正確且合理的操作順序為_______,測出礦石的密度為____ g/cm3。
(3)小明發現自己組里的砝碼缺失,于是利用圖(2)所示的方法測出了石塊的質量:先將兩個相同的燒杯分別放在天平的左右托盤中,調節天平平衡;再將小石塊輕輕放入左盤燒杯中,向右盤燒杯中加水直至平衡;然后將燒杯中的水全部倒入量筒中,測出水的體積為30mL,則石塊的質量是_______g。
(拓展)小紅雖然測出自己組里石塊質量為160g,卻發現因石塊體積較大不能放進量筒中,就按如圖(3)所示的方法測出了石塊體積。老師指出礦石從燒杯中拿出來會帶水,導致礦石體積測量結果____(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)。小紅仔細思考后,又測出石塊從燒杯中取出時的質量為166g,則礦石的體積應為______cm3。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小偉同學用如圖所示的電路測小燈泡的功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為0~3V,電流表的量程為0~0.6A.滑動變阻器的規格為“20Ω lA”,燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關,兩電表的示數均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法中正確的是( )
A. 滑動變阻器的電阻允許調節的范圍是0~20Ω
B. 電流表示數的變化范圍是0~1A
C. 燈泡的最小功率是1.25 W
D. 該電路的最大功率是2.25 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】世界上一些貧苦地區的民眾居住在沒有窗戶的小屋子里,因為電力緊缺白天屋內也漆黑一團.于是他們在屋頂打一個洞,固定一個裝滿水的瓶子,利用陽光來獲得照明,如圖甲所示.裝好后在室內看到的“水瓶燈”的照明效果如圖乙所示。你認為與在屋頂的洞上安裝玻璃來采光相比,水瓶燈在照明效果上有什么優點?請完成圖丙中的光路并加以說明。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(11分)小明家電熱水器的簡化電路圖如圖所示,Sl是手動開關,置于熱水器水箱外部;S2是溫控開關,置于熱水器水箱內部,當水溫低于40℃時自動閉合,達到40℃時自動斷開;R1和R2均為用來加熱且阻值不變的電熱絲。使用時,手動閉合開關Sl,電熱水器開始工作。電熱水器部分參數如表所示。
(1)電熱絲R1的阻值是多少?
(2)加熱時流過電熱絲R2的電流是多少?
(3)假設將初溫20℃的一滿箱水加熱至設定溫度用了50 mln,則電熱水器的效率是多少?【水的比熱容為4.2×l03J/(kg·℃),ρ水=1.0×103kg/m3】
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某小組在做“探究水的沸騰”實驗時,實驗裝置如圖甲所示;
(1)圖甲是某同學安裝的實驗裝置,其中他的操作錯誤之處是______________;
(2)本實驗不能用體溫計測量水的溫度,因為_________;體溫計水銀柱較細,難以讀數,因此體溫計外部設計成凸起的弧形玻璃面,橫截面如圖乙所示,為看清體溫計液柱的位置,應沿圖中________(填“A”“B”或“C”)方向觀察。
(3)根據表格中的實驗數據,在圖丙中畫出水的溫度隨時間變化的圖像;
(________)
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | ....... |
溫度/℃ | 91 | 93 | 95 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 | ....... |
(4)從實驗數據可以看出,水的沸點是______℃,水沸騰時,繼續加熱,水的溫度將_______;
(5)他們發現在第2min 時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸_____________(選填“變大”或“變小”);
(6)實驗中兩組同學在相同的環境下,用如圖甲所示的裝置分別進行實驗,并根據實驗數據繪制如圖丁所示的 a、b 兩個圖象,圖像不同的主要原因是:______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,電源電壓恒為8 V,電壓表量程為0~3 V,滑動變阻器的規格為“20Ω 1A”,燈泡標有“6 V 3 W”字樣。若閉合開關,兩電表示數均不超過所選量程,燈泡兩端的電壓不超過額定值,不考慮燈絲電阻變化,則下列說法正確的是 ( )
A. 電流表的量程應選,0~0.6 A
B. 電壓表示數的變化范圍0~3 V
C. 滑動變阻器的阻值變化范圍4~7.2Ω
D. 滑動變阻器的最大功率為1 W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子.籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,并使袋口的邊緣浸入水里(如圖所示),就做成了一個“簡易冰箱“.即使經過一天時間里面的飯菜也不會變質.與“簡易冰箱”的工作原理相同的是( )
A. 吃冰棒解熱 B. 在中暑病人額頭上擦酒精
C. 燒開水時冒“白氣” D. 衣箱中的樟腦丸逐漸變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】質量為60kg的李師傅在裝修施工時,利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料.他用200N的拉力在20s內將500N的材料提升了10m,不計繩重及摩擦.求:
(1)動滑輪的重力;
(2)他施加拉力的功率
(3)他利用此滑輪組工作時的最大機械效率(保留一位小數)
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