A. | 動滑輪的重力為3N | |
B. | 拉力所做功為0.24J | |
C. | 滑輪組機械效率為50% | |
D. | 若使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上,則其機械效率將增大 |
分析 (1)由圖可知,n=3,不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G動),據此求動滑輪的重力;
(2)由圖可知,n=3,拉力端移動的路程等于物體上升高度的3倍,利用W=Fs求拉力的功;
(3)拉力端移動距離s=3h,利用η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$求滑輪組的機械效率;
(4)增大滑輪組機械效率的方法:一是增大提升的物重,二是減小摩擦、減輕動滑輪重.
解答 解:
(1)由圖可知,n=3,不計繩重和摩擦,拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G動),
則動滑輪的重力:G動=3F-G=3×2.4N-5.4N=1.8N,故A錯;
(2)由圖可知,n=3,
拉力端移動的距離:s繩=3s物=3×0.1m=0.3m,
拉力做的功:W=Fs繩=2.4N×0.3m=0.72J,故B錯;
(3)滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有用}}{{W}_{總}}$=$\frac{Gh}{Fs}$=$\frac{Gh}{F3h}$=$\frac{G}{3F}$=$\frac{5.4N}{3×2.4N}$×100%=75%,故C錯;
(4)使用該滑輪組把物體從水中勻速提升到水面以上時,物重不變,浮力減小,相當于增大了物重,提升高度相同時,有用功增加;動滑輪重力不變,額外功不變,根據機械效率公式可知,滑輪組的機械效率會增大,故D正確.
故選D.
點評 本題考查了功率、機械效率、動滑輪重力的計算以及影響滑輪組機械效率的因素,關鍵是公式及其變形的靈活運用.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 學習密度概念時,用同種物質組成,體積不同的物體,比較它們質量大小 | |
B. | 學習分子動理論時,用擴散實驗說明分子在不停地做無規則運動 | |
C. | 學習內能時,把分子動能、分子勢能與物體的動能、勢能相比較 | |
D. | 學習滑輪時,不考慮滑輪的重力及任何摩擦 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 假設法 | B. | 類比法 | C. | 等效法 | D. | 觀察法 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手對木塊的壓力和木塊對手的彈力是一對平衡力 | |
B. | 手對木塊的壓力和木塊的重力是一對平衡力 | |
C. | 木塊受到的摩擦力和墻對木塊的彈力是一對平衡力 | |
D. | 手對木塊的壓力和墻對木塊的彈力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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