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11.在學習吉他演奏的過程中,小華發現琴弦發出聲音的音調高低是受各種因素影響的,他決定對此進行研究.經過和同學們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關;
猜想2:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的長短有關;
猜想3:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關.
為了驗證上述猜想是否正確,他們找到了如表所列9種規格的琴弦,因為音調的高低取決于聲源振動的頻率,于是他們借來一個能夠測量振動頻率的儀器進行實驗.
編號材料長度(cm)橫截面積(mm2
A600.76
B600.89
C601.02
D800.76
E
F1000.76
G801.02
H尼龍801.02
I尼龍1001.02
(1)為了驗證猜想1,應選用編號為ABC的琴弦進行實驗.為了驗證猜想2,應選用編號為A、D、F的琴弦進行實驗.為了驗證猜想3,表中的材料規格還沒填全,請填上所缺數據①80②1.02.
(2)在研究一個物理量對某個現象的影響時,一定要保持其它物理量不變,這種方法稱為控制變量法,它是很重要的一種探究方法.
(3)隨著實驗的進行,小華又覺得琴弦音調的高低,可能還與琴弦的松緊程度有關,為了驗證這一猜想,必須進行的操作是選取一根琴弦,用一定大小的力拉緊琴弦,撥動琴弦測出此時的頻率,然后改用不同大小的力拉緊琴弦,分別測出相應的頻率,重復三次,進行比較分析.

分析 物理學中把聲音的高低稱為音調,題中給出了與音調可能有關的因素:長度、橫截面積、材料;在解決此類多因素的探究實驗時,應使用控制變量法進行分析.

解答 解:
(1)要驗證猜想一:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的橫截面積有關,需控制琴弦的長短和琴弦的材料不變,所以應選用編號為A、B、C的琴弦進行實驗.
要驗證猜想三:琴弦發出聲音的音調高低,可能與琴弦的材料有關,需控制琴弦的橫截面積和琴弦的長短不變,所以銅線的長度是80cm,橫截面積是1.02mm2
(2)在研究一個物理量對某個現象的影響時,一定要保持其它物理量不變,這種方法稱為控制變量法,它是很重要的一種探究方法.
(3)探究琴弦音調的高低與琴弦的松緊程度的關系時,需要使用同一種琴弦,且控制撥弦的力相同、弦的松緊程度不同,來研究音調高低和琴弦的松緊程度的關系.
故答案為:
(1)A、B、C;①80;②1.02;(2)控制變量法;
(3)選取一根琴弦,用一定大小的力拉緊琴弦,撥動琴弦測出此時的頻率,然后改用不同大小的力拉緊琴弦,分別測出相應的頻率,重復三次,進行比較分析.

點評 物理學中對于多因素的問題,常常采用控制因素的方法,把多因素的問題變成多個單因素的問題.每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響,分別加以研究,最后再綜合解決,這種方法叫做控制變量法.

練習冊系列答案
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(2)連接好電路后,閉合開關,無論如何移動滑動變阻器的滑片P,發現只有電流表指針偏轉,但電壓表示數為0,若各電表沒問題,那么此時電路出現的故障可能是定值電阻短路.
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