Question

4．某小組的同學做“比較不同物質的吸熱能力”的實驗，他們使用了如圖所示的裝置．
（1）在設計實驗時，除圖所示中的器材外，還必須添加測量工具天平，其作用是控制水和煤油的質量相等．
（2）某同學認為：“加熱相同的時間時，煤油升高的溫度高一些，這說明煤油吸收的熱量多一些．”這位同學的判斷是否正確？不正確．請說明理由加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量相等．
（3）加熱到一定時刻，水開始沸騰，此時的溫度如圖丙所示，則水的沸點是98℃，這表明實驗時的大氣壓強小于（選填“大于”、“小于”或“等于”）一個標準大氣壓．
（4）而煤油相應時刻并沒有沸騰，但是溫度計的示數比水溫要高．該小組同學就得出“不同物質的吸熱能力不同”的結論，該組同學得出的結論是否可靠：不可靠；水沸騰時吸熱溫度保持不變．
（5）該小組同學測得物質升高一定的溫度時所需的加熱時間如表：

	質量/g	升溫10℃所需 時間/s	升溫20℃所需 時間/s	升溫30℃所需 時間/s
煤油	30	64	89	124
水	30	96	163	220

由以上數據還可以分析得出：質量相同的水和煤油，吸收相同熱量，煤油溫度升高得多一些．

Answer 1

分析 （1）探究物質的吸熱能力大小，需要控制物質的質量相等，并記錄加熱時間和溫度的變化，據此確定實驗器材．
（2）用相同的酒精燈加熱，在相等時間內物質吸收的熱量相等，據此分析答題．
（3）確定圖丙的分度值，讀出示數；
根據沸點與氣壓的關系判斷當時氣壓的大小；
（4）根據水沸騰時溫度保持不變的特點分析；
（5）分析表中實驗數據，根據實驗數據得出結論．

解答 解：（1）實驗需要控制水和煤油的質量相等，因此實驗需要用天平測水和煤油的質量．
（2）用相同的酒精燈加熱，加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量相等，因此該同學的結論是錯誤的．
（3）由圖丙知，溫度計的分度值為1℃，示數為98℃；
由于沸點低于100℃，可知當時氣壓低于標準大氣壓；
（4）由于水沸騰時，溫度保持不變，所以不能根據升高溫度的多少來判斷吸熱能力；
（5）由表中實驗數據可知，質量相同的水和沙子，升高相同的溫度，水需要的加熱時間長，若吸收相同的熱量，煤油溫度升高得多一些．
故答案為：（1）控制水和煤油的質量相等；（2）不正確；加熱相同的時間，水和煤油吸收的熱量相等；（3）98；小于；（4）不可靠；水沸騰時吸熱溫度保持不變；（5）煤油；

點評 本題是探究物質吸熱能力的實驗，考查了控制變量法的應用，要掌握實驗中應控制的變量，掌握實驗中比較吸收熱量多少的方法．同時還考查了液體沸騰的特點及沸點與氣壓的關系．考查全面，難度適中．