Question

11．如圖是小華探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）小華將系于小卡片兩對角的線分別跨過左右支架上的滑輪，在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個拉力方向相反，并通過調整鉤碼數量來改變拉力的大�。畬嶒炛羞x擇小卡片的目的是不考慮（填“考慮”、“不考慮”）小卡片的重力．
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：旋轉（填“擠壓”、“翻轉”或“旋轉”）小卡片，松手后觀察小卡片是否平衡．

Answer 1

分析 （1）小卡片重力比較小，可以忽略小卡片的重力．小卡片通過線跨過兩個定滑輪，可以使作用在小卡片上的兩個力方向相反．通過改變鉤碼的數量可以改變作用在小卡片上力的大�。�
（2）為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，可以通過旋轉小卡片使兩個力不在同一條直線上，當松手后觀察小卡片是否處于平衡狀態，最后兩個力處于何種狀態時小卡片處于靜止狀態．

解答 解：（1）在線的兩端掛上鉤碼，使作用在小卡片上的兩個力方向相反，探究兩個力的方向對小卡片的作用情況；通過調整鉤碼數量，來改變拉力的大小，可以探究力的大小對小卡片的作用情況．
實驗中選擇小卡片，小卡片的重力很小，可以不考慮小卡片的重力．
（2）將小卡片旋轉過一個角度，兩個力不在同一條直線上，松手后小卡片不能在此位置平衡；這樣可以探究相互平衡的力是否在同一直線上；
故答案為：（1）鉤碼數量；不考慮；（2）旋轉．

點評 用實驗探究物理規律時，要簡化實驗，本實驗采用探究處于靜止狀態的小卡片受到平衡力的條件，實驗中還采用小卡片，采用小卡片懸在空中，都是采用簡化實驗的目的．