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10.以下關于交通安全警示語中,與慣性知識無關的是(  )
A.前方學校,減速慢行B.醫(yī)院門前,禁止停車
C.行車過程中請系好安全帶D.請與前車保持安全距離

分析 慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質,即運動的要保持原來的運動狀態(tài),靜止的要保持靜止狀態(tài).逐個分析選擇項中提到的物理情景結合慣性的知識加以分析,即可得到答案.

解答 解:A、學校附近,行人較多,當車遇到緊急情況需要剎車時,由于慣性車仍要向前運動,容易造成師生人身傷害,這與慣性有關.故A不合題意;
B、醫(yī)院門前,禁止停車,主要是防止醫(yī)院門口擁堵,這與慣性無關.故B符合題意;
C、安全帶是為了防止汽車急剎車時,人體由于慣性向前運動,人撞擊車體而對人造成傷害,這與慣性有關.故C不合題意;
D、與前車保持安全距離,目的是防止前面的車剎車時,后面的車隨之剎車,由于慣性后面的車仍向前運動,如果距離過近,容易撞上前面的車,這與慣性有關.故D不合題意.
故選B.

點評 慣性與人類生活息息相關.在對慣性的考查時,經常將其與交通方面聯(lián)系起來進行考查如:車輛的限速、限載、保持車距都是這方面的內容.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.彈簧在生活中隨處可見,它在不同的領域中發(fā)揮著重要作用.彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能及儲存能量的功能.
(1)彈簧被拉伸或壓縮后,力圖恢復其原來的形狀,會對使它伸長或縮短的物體產生力的作用,這個力力叫做彈力.
(2)下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數據的表格.分析表格中的數據可知:彈簧伸長的長度△L(選填“彈簧的長度L”或“簧伸長的長度△L”與它受到拉力F成正比;若在該彈簧下掛一個3.5N重的鉤碼,則彈簧的長度應為11cm.(在彈簧的彈性限度內)
鉤碼重G/N00.51.01.52.02.5
彈簧長度L/cm456789
(3)發(fā)生彈性形變的彈簧儲存的能量叫彈性勢能.
(4)舉一個生活中應用彈簧的實例:汽車減震器或彈簧座椅.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.小華想探究“電流通過導體產生的熱量跟電流大小是否有關”.實驗桌上有三個完全相同的燒瓶,燒瓶內裝有質量和初溫都相同的煤油、完全相同的溫度計,其中2個燒瓶內裝有阻值為5Ω的電阻絲,另1個燒瓶內裝有阻值為10Ω的電阻絲.實驗桌上還有滿足實驗要求的電源、開關各一個,電流表兩塊,滑動變阻器兩個,導線若干.小華將相關實驗器材連接成圖22所示的電路,甲燒瓶中裝的電阻絲的阻值為5Ω.
(1)如圖所示的電路中,裝入燒瓶乙中的電阻絲的阻值應是5Ω.
(2)實驗器材中沒有測量時間的工具,他是通過操作干路開關實現(xiàn)同時接通與斷開電路來確保通電時間相同的.
(3)滑動變阻器在該實驗中除了具有保護電路的作用外,還有改變通過電阻絲的電流大小的作用.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

18.在學習演奏小提琴的過程中,小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響,他們決定對這種現(xiàn)象進行探究,經討論后提出以下猜想:
猜想一:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關;
猜想二:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關;
猜想三:琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關.
為了驗證以上猜想是否正確,他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦,如下表:
編號琴弦的材料琴弦的長度/cm琴弦的橫截面積/mm2
200.3
400.5
尼龍絲300.5
尼龍絲400.5
(1)為了驗證猜想一,應選用編號為③、⑤的琴弦進行實驗.
(2)為了驗證猜想二,應選用編號為④、⑤的琴弦進行實驗.
(3)為了驗證猜想三,小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗,則表中缺少的數據應為20、0.5.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.將一個小塑料泡沫塊和一個大鐵塊同時放入水中,發(fā)現(xiàn)小塑枓泡沫塊在水中上浮,而大鐵塊在水中下沉,則它們在水中(  )
A.小塑料泡沫塊受到的浮力大B.大鐵塊受到的浮力大
C.受到的浮力一樣大D.不能確定誰受到的浮力大

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.下列事例中,為了減小壓強的是(  )
A.注射器針頭很尖B.月球車上裝有多個輪子
C.書包背帶做的很寬D.壓路機的碾子做的很重

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.世界上首先測出大氣壓值的科學家是(  )
A.牛頓B.伽利略C.托里拆利D.阿基米德

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.重為650牛頓的跳傘員(不計傘重),打開傘前,下落速度越來越快,這是它受到的阻力小于650牛頓(填“大于”、“小于”、“等于”);打開傘后下落速度開始變慢,這是所受阻力大于650牛頓(填“大于”、“小于”、“等于”);最后勻速下降,這時所受的阻力等于650牛頓(填“大于”、“小于”、“等于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.2010年加拿大冬奧會上,我國女子冰壺隊獲得了銅牌.如圖是她們比賽中的照片,當隊長王冰玉用力推出冰壺后,冰壺在冰面上滑行,這是由于冰壺具有慣性,擦冰隊員不斷的擦冰,可以減小摩擦力,從而使它滑行更遠.在冰壺前方的側面擦冰,可以略微地修正它行進的路線,這說明力可以改變物體的運動狀態(tài).如果她用50N的力將19kg的冰壺推著前進1m后才擲出,冰壺滑行30m才停下,這個過程中,她對冰壺做功50J.

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