如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F1、F2、F3勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（ ）
A．F1較大
B．F3較大
C．F1、F2、F3的大小不能確定
D．將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省南京市初三月考物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖1是小明和小強(qiáng)做“探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律”的實驗時未連好的電路，現(xiàn)要求燈L1和L2并聯(lián)，且電流表測燈L2中的電流．
（1）請你用筆畫線表示導(dǎo)線，幫他們完成電路連接，以符合要求．
（2）按要求正確連接好電路，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖2甲所示，則燈L2中電流為 A．
（3）在這個電路中，用電流表測干路中的電流時，電流表的示數(shù)如圖2乙所示，則干路電流為 A，那么燈L1中的電流為 A．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學(xué)設(shè)計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學(xué)的物理探究方法，回答以下問題：
（1）在圖甲和圖乙實驗中，A球、B球剛滾到水平面時 （A/B）球的速度較大．
（2）小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大，安全隱患 （越大/不變/越�。�
（3）選擇甲、丙兩個圖示數(shù)進(jìn)行實驗可以用來研究 （超載/超速）的安全隱患．
（4）用來研究超速安全隱患時，我們應(yīng)選擇 兩個圖示數(shù)實驗進(jìn)行比較．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
電動自行車已成為平常的代步工具．蓄電池是其行駛時的能量來源，在給它充電時，蓄電池相當(dāng)于 （用電器/電源）；電動自行車電動機(jī)和車燈是 （串/并）聯(lián)的關(guān)系．
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌云縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列說法正確的是（ ）
A．做功越快，其功率越大
B．機(jī)械效率越高做功越快
C．功率越大做功一定越多
D．做功越多機(jī)械效率一定越高
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
在探究杠桿平衡條件的實驗中：
（1）如圖a所示，要使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿左端的平衡螺母向 調(diào)節(jié)．
（2）如圖b所示，調(diào)節(jié)平衡后，左側(cè)掛上鉤碼，在右側(cè)用彈簧測力計拉杠桿，使其在水平位置平衡，為便于測量力臂，圖中操作錯誤是 ．
（3）正確操作過程中，當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)達(dá)到量程仍不能使杠桿水平平衡，你認(rèn)為接下來合理的操作是 ．（寫出一條即可）
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省連云港市灌南縣初三期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示事例，屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是（ ）
A．
冷天呵氣取暖
B．
鉆木取火
C．
汽油機(jī)做功沖程
D．
下滑時臀部發(fā)熱
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科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮陰區(qū)初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
圖為衛(wèi)星繞地球飛行的軌道示意圖．衛(wèi)星在飛行過程中機(jī)械能不變，當(dāng)衛(wèi)星運(yùn)行到近地點(diǎn)時，其動能最 （選填“大”或“小”）
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