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如圖甲所示,是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置.實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,觀察固體的熔化過程.

(1)試管內物質在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,讀數方法正確的是 (選填“A”、“B”或“C”),示數為 ℃,某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE),則可知該物質是 (選填“晶體”或“非晶體”).

(2)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化.將試管放回燒杯后,該物質又繼續熔化.說明固體熔化時需要 (選填“吸收”或“放出”)熱量.

(3)根據描繪的圖線,該物質在第5min時處于 態,該物質的熔點為 ℃,仔細觀察圖象發現,該物質熔化前(AB段)升溫比熔化后(CD段)升溫 (選填“快”或“慢”).

(4)圖象中DE段是 過程.

練習冊系列答案
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以下學習用品中,在通常情況下屬于導體的是( )

A.繪畫橡皮 B.金屬小刀片 C.物理課本 D.塑料三角板

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張華同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律:

(1)由圖可知,凸透鏡的焦距是 cm.實驗時,應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在

(2)將凸透鏡固定在圖所示的光具座位置不動,張華將點燃的蠟燭移至10cm刻度處,在光屏上出現倒立、縮小的 (選填“實”或“虛”)像;若將點燃的蠟燭移至40cm刻度處,他通過凸透鏡看到燭焰的

(選填“倒立”或“正立”)、放大的虛像.

(3)如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住,則燭焰在光屏上的成像情況是

A.完整的像

B.一半的像

C.無法成像.

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在下面四種現象中,屬于光的折射現象是( )

A.潛水艇利用潛望鏡觀察水面情況

B.光線射到不透明物體上,在物體后面形成影子

C.站在河水中的同學看到水中的腿變短了

D.汽車司機通過觀后鏡看到汽車后面的物體

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小紅的媽媽到某工藝品商店買了一件用金銅合金制成的實心工藝品,商店的售貨員告訴她:這件工藝品是由質量相等的金、銅兩種金屬混合制成的,含金量為50%.小紅的媽媽對售貨員的話表示懷疑,讓小紅進行驗證.小紅通過實驗測出工藝品的質量為600g,體積為52cm3,并從課本中查出了金、銅的密度分別19.3g/cm3和8.9g/cm3.

(1)請根據小紅的實驗結果計算工藝品的密度.

(2)請根據售貨員的說法,計算出工藝品的密度.并說明售貨員的話是否可信.

(3)請計算這件工藝品的實際含金量.

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科目:初中物理 來源:2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷(解析版)(五) 題型:填空題

用質量相等的0℃的水和0℃的冰來冷卻物體, 的冷卻效果較好.因為它在 過程中要 熱量.

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日食現象是由于光的 形成的;站在平靜的池塘旁,可看到岸邊大樹的倒影和水中游的魚,前者是光的 現象,后者是光的 現象,所看到的都是 (填“實像”或“虛像”)

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小剛同學研究水的沸騰現象.加熱一段時間后他想測水在這個過程中的溫度,于是他找到家里的溫度計,如圖1所示,

(1)它觀察到該溫度計的分度值為 ,目前其示數為 ,放入水中后,小明便開始讀數,如圖2所示.

(2)小明在此操作過程中有多處錯誤請指出其中兩處:錯誤①: 錯誤②:

當水溫升到89℃時,小剛開始計時,每隔1min記錄一次水的溫度.然后,小剛根據實驗數據繪制了如圖3所示的溫度隨時間變化的圖象.

(3)小剛觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖4中A、B所示,則圖中 是水沸騰前的情況,圖中 是水沸騰時的情況:

(4)由圖象可以看出,把水從91℃加熱到剛開始沸騰所需時間為 min.水的沸點為 ℃.根據圖象可以推斷,如果在其它條件不變的情況下繼續對水加熱1min,則水的溫度是 ℃.

(5)由圖象可知水沸騰的規律:

(6)實驗中發現,水從開始加熱到沸騰的這段時間過長,造成這種現象的原因可能是

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下列說法中正確的是( )

A.物體的質量與體積和狀態有關

B.物體的密度與體積和質量有關

C.把物體從地球拿到月球上,質量會變小

D.把一瓶油倒掉一半,其密度不變

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同步練習冊答案
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