張華同學用一個焦距未知的凸透鏡、蠟燭、光屏探究凸透鏡成像規律：
（1）由圖可知，凸透鏡的焦距是 cm．實驗時，應使燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在 ．
（2）將凸透鏡固定在圖所示的光具座位置不動，張華將點燃的蠟燭移至10cm刻度處，在光屏上出現倒立、縮小的 （選填“實”或“虛”）像；若將點燃的蠟燭移至40cm刻度處，他通過凸透鏡看到燭焰的
（選填“倒立”或“正立”）、放大的虛像．
（3）如果用遮光罩將凸透鏡的上半部分罩住，則燭焰在光屏上的成像情況是
A．完整的像
B．一半的像
C．無法成像．
科目：初中物理 來源：2016屆江蘇省淮安市淮安區初三期中物理卷（解析版） 題型：填空題
測量滑輪組機械效率的裝置如圖，用5N拉力將重為8N的物體勻速提升0.5m，用時4s，拉力做的總功W總= J，有用功W有用= J，滑輪組的機械效率η= ，拉力的功率P= W．
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科目：初中物理 來源：2016屆湖南省永州市初三第一次月考物理卷（解析版） 題型：填空題
提高熱機效率的重要措施是， ；某四沖程內燃機飛輪的轉速為3600r/min，它每秒鐘完成 個沖程對外做 次功．
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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
如圖所示，下列實驗儀器工作時，不是把電能轉化為機械能的是（ ）
A．
電流表
B．
電壓表
C．
發電機
D．
電動機
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科目：初中物理 來源：2016屆黑龍江省哈爾濱市初三月考物理卷（解析版） 題型：選擇題
社會進步與物理學的發展是密不可分的，人類社會的進步史就是一部物理學的發展史，以下物理學中的研究成果對人類社會的影響，相對應的是（ ）
A．法拉第發現電磁感應現象﹣﹣使人類可以利用電能獲得大量的機械能
B．瓦特設計的蒸汽機﹣﹣使人類發明和創造大型機器，進入工業化社會
C．貝爾發明了電話﹣﹣使人類進入光纖通訊時代
D．牛頓第一定律﹣﹣告訴人們永動機不再只是個美好的愿景
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（一） 題型：填空題
中國贈聯合國的“世紀寶鼎”質量是1.6t，由中國運抵聯合國總部，其質量將 ；一杯水全部結成冰后，它的質量 ，密度 ，體積 ．（填：“變大”，“變小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（一） 題型：選擇題
三個相同的量筒分別裝有密度由大到小的100g的鹽水、水、酒精，則杯中液面（ ）（ρ鹽水=1.02×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3，ρ酒精=0.8×103kg/m3）
A．鹽水最高 B．水最高 C．酒精最高 D．一樣高
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（五） 題型：實驗題
如圖甲所示，是“探究物質的熔化規律”的實驗裝置．實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程．
（1）試管內物質在熔化過程中，某時刻溫度如圖乙所示，讀數方法正確的是 （選填“A”、“B”或“C”），示數為 ℃，某同學根據實驗記錄的數據描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象（如圖丙ABCDE），則可知該物質是 （選填“晶體”或“非晶體”）．
（2）在該物質熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質將停止熔化．將試管放回燒杯后，該物質又繼續熔化．說明固體熔化時需要 （選填“吸收”或“放出”）熱量．
（3）根據描繪的圖線，該物質在第5min時處于 態，該物質的熔點為 ℃，仔細觀察圖象發現，該物質熔化前（AB段）升溫比熔化后（CD段）升溫 （選填“快”或“慢”）．
（4）圖象中DE段是 過程．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學年重慶市初二期末模擬物理卷（解析版）（四） 題型：選擇題
一短跑運動員在5s內跑完了50m，汽車行駛的速度是54km/h，羚羊奔跑的速度是20m/s，那么三者速度從小到大的順序是（ ）
A．運動員、汽車、羚羊 B．汽車、羚羊、運動員
C．羚羊、汽車、運動員 D．運動員、羚羊、汽車
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