游客坐在船中逆流而上,若說他是靜止的,則選擇的參照物是( )
A.船艙 B.河水 C.迎面駛來的船 D.河岸上的樹木
科目:初中物理 來源: 題型:
如圖a所示的電路,電源電壓保持不變。閉合開關S,調節滑動變阻器,兩電壓表的示數隨電路中電流變化的圖像如圖b所示,根據圖像的信息可知:_____(選填“甲”或“乙”)是電壓表 示數變化的圖像,電源電壓為_____V,電阻R1的阻值為_____Ω。
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車是節能環保的交通工具,為了方便市民,我市在市區不同位置設立了自行車停取處。一天,小明用卡取自行車去上學,如圖1所示,在行駛途中,他說自己是“靜止”的,所選擇的參照物是( )
A.公路兩旁的房屋
B.公路兩旁的樹
C.他騎的自行車
D.對面駛來的汽車
圖1
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如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片,若頻閃照相機是每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知:小球從A點到F點共運動了__________cm的路程,小球從B點到E點的平均速度為___________m/s。
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科目:初中物理 來源: 題型:
某校同學在水平直道上進行1000米跑步比賽。甲、乙兩位同學同時出發,甲同學在整個比賽過程中作勻速運動。乙同學出發后,經過100秒通過的路程400米,此時他發現比甲同學落后100米;接著乙同學以6米/秒的速度追趕,經過50秒沒有趕上;然后乙同學發起沖刺,最后比甲同學提前10秒到達終點。則甲同學比賽中的速度為_______米/秒。乙同學出發后,前100秒時間內的平均速度為 米/秒;乙同學最后沖刺的平均速度為_______米/秒。
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在研究聲音的產生的實驗中,甲、乙、丙、丁四位同學分別設計并完成了圖中的四個實驗,活動后他們彼此交流了自己的活動情況,各自的表述如下:
(1)甲圖中,用力敲打鼓面時,看到鼓面上的紙屑跳起來
(2)乙圖中,用抽氣機向外抽氣時,玻璃罩內鬧鐘的鈴聲逐漸變小
(3)丙圖中,把發聲的音叉放入水盆中,看到音叉激起水花
(4)丁圖中,把包好的正在響的音樂賀卡放入水中,仍能聽到聲音
請你對他們的活動進行簡單評估,認為能達到實驗目的的是( )
A.(1)(2) B.(1)(2)(3)
C.(1)(3) D.(1)(3)(4)
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在海上想要獲得淡水,可采用如圖所示的“充氣式太陽能蒸餾器”。它是通過太陽照射充氣物內的海水,產生大量水蒸氣,水蒸氣在透明罩內壁形成水珠,收集即可。在此過程中發生的物態變化是
A.先汽化,后液化 、
B.先沸騰,后凝固
C.先液化,后汽化
D.先蒸發,后沸騰
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科目:初中物理 來源: 題型:
李白在《望天門山》一詩中寫道:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來。”作者在這兩句詩中先后選擇的參照物是( )
A.岸邊和行船 B.行船和岸邊 C.都是行船 D.都是岸邊
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