回聲是聲波的反射在人耳引起的感覺，回聲和原聲至少相差0.1s以上才能感覺有回聲。如果原聲和回聲間隔不到0.1s，回聲和原聲混在一起，可加強原聲。如果一個人在山谷中距峭壁11.5m的位置對著峭壁大聲喊話，則他能否聽到回聲________________（填“能”或“不能”）；他感覺聲音______________（填“加強”或“沒有加強”）。已知聲速約為340m/s。
點睛新教材全能解讀系列答案
小學教材完全解讀系列答案科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：填空題
把正在發聲的音叉放在水中，水面激起了水花，這表明發出聲音的物體在_______。把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音的響度將越來越小；根據這個現象做進一步推理，可以得到聲音在_______中不能傳播的結論。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：填空題
有一種新型鎖——聲紋鎖，只有主人說出事先設定的暗語才能把鎖打開，別人即使說出暗語也打不開；這種聲紋鎖主要是依據聲音的 來辨別主人。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
如圖，醫生用聽診器檢查病人心臟跳動主要是為了（ ）
A. 適當改變心臟跳動頻率，使音調變高
B. 減小聲音的分散，增大聲音的響度
C. 縮短和病人之間的距離，增大聲音的響度
D. 可以增大心臟跳動振幅，使響度增大
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：實驗題
如圖是形狀相似的三個鋼筆筆套，它們的唯一不同就是長度不一樣，小名同學發現：依次吹這三個筆套時，發出聲音的音調越來越低。小名在查閱資料后終于弄懂了吹筆套時，振動發聲的物體是筆套內的空氣柱。
問題：
（1）根據上文實驗現象，提一個問題：________________________________。
（2）你認為這個問題的答案是_______________________________________。
（3）事后小名根據這個實驗在課余時間制作的一個竹笛（如圖），在竹管開口處①向管內吹氣時，竹笛可以發出美妙的笛聲，推拉鐵絲環⑥時，音調可以改變，吹奏歌曲。則當布團⑤分別位于a、b、c三個位置時，竹笛發聲音調最高的位置是____________，音調最低的位置是________________。
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：單選題
一場大雪后，大地披上了銀裝，這時你會發現周圍特別寧靜，這是因為雪地的微孔能吸收聲音。根據上面的描述，你認為在會堂、劇院的四壁和屋頂都做的凹凸不平，或采用蜂窩狀的材料，主要是為了（ ）
A. 減弱聲波的反射 B. 增強聲波的反射
C. 增強聲音的響度 D. 裝飾的美觀些
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科目：初中物理 來源：教科版物理八年級上冊《第一章 走進實驗室》 第2節 《測量：實驗探究的重要環節》同步練習試卷 題型：單選題
一個中學生的身高約為
A. 158毫米 B. 158厘米 C. 158米 D. 158千米
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊第六章質量與密度單元測試卷 題型：單選題
a、b是兩個由同種材料制成的金屬球，它們的質量分別為128g、60g，體積分別為16 cm3、12 cm3。在這兩個金屬球中，如果有一個是實心的，那么
A. 這個實心球是a，金屬的密度是 8 g/cm3
B. 這個實心球是a，金屬的密度是 5 g/cm3
C. 這個實心球是b，金屬的密度是 8 g/cm3
D. 這個實心球是b，金屬的密度是 5 g/cm3
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