科目：初中物理 來源：人教版第一章第2節運動的描述同步練習 題型：綜合題
小明喜歡打籃球，更喜歡觀看電視轉播的CBA比賽.他發現：運動員始終處于電視屏幕上，但我們卻感覺運動員在球場上來回不停地跑動.這是為什么呢？對此，小明設計了一個實驗：在桌面上安裝一條滑軌，上面放著一幅帶輪子的背景畫，前面放一個小卡通人物畫.請你按照實驗自己試一試.
(1)當推動背景畫向左運動時，會感覺到卡通小人向____(填“左”或“右”)跑.產生這種感覺的原因是____.
(2)籃球運動員始終處于屏幕上，我們為什么會感覺他們在跑動呢？________________.
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第一節 聲音是什么 題型：單選題
以下現象中，用以說明聲音是靠介質傳播的是（ ）
A. 敲鼓時，撒在鼓面上的紙屑跳動
B. 將發聲的音叉接觸水面，能濺起水花
C. 揚聲器發聲時紙盆會振動
D. 正在響鈴的鬧鐘放入密封的玻璃罩內，逐漸抽出空氣，聲音會逐漸變小
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：單選題
有一種電子牙刷，它發出的超聲波，能直達牙刷棕毛刷不到的地方，這樣刷牙既干凈又舒服.關于電子牙刷，下列說法中正確的是
A. 人聽不到超聲波，是因為超聲波不能在空氣中傳播 B. 超聲波能傳遞能量
C. 超聲波不是由物體振動產生的 D. 超聲波的音調很低，所以人聽不到
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第四節 人耳聽不見的聲音 題型：單選題
“最美人間四月天，蜜蜂蝴蝶舞蹁躚”。人能聽見的聲音的頻率范圍一般在20赫茲至20000赫茲之間。下面有關說法中正確的是（ ）
A. 蜜蜂在人身后飛，人可以聽見。蝴蝶在人身后飛，人聽不見
B. 蜜蜂在人身后飛，人可以聽見。蝴蝶在人身后飛，人也能聽見
C. 2赫茲至10赫茲的次聲，只要振幅足夠大，人耳就能聽見
D. 聲音不需要介質在真空中也能傳播
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：填空題
圖中（a）（b）是常見的高音喇叭和醫用聽診器，將它們制成這種形狀，是為了減少_____，增大_____．
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年度八年級物理上冊課時練習：第一章 聲現象 第二節 樂音的特征 題型：單選題
在欣賞音樂時，我們很容易分辨出笛子、二胡的聲音，我們判斷的依據是（ ）
A. 音調不同 B. 響度不同 C. 頻率不同 D. 音色不同
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科目：初中物理 來源：2018-2019學年蘇科版初二物理上冊 第一章 聲現象 習題鞏固練習 題型：填空題
回聲是聲波的反射在人耳引起的感覺，回聲和原聲至少相差0.1s以上才能感覺有回聲。如果原聲和回聲間隔不到0.1s，回聲和原聲混在一起，可加強原聲。如果一個人在山谷中距峭壁11.5m的位置對著峭壁大聲喊話，則他能否聽到回聲________________（填“能”或“不能”）；他感覺聲音______________（填“加強”或“沒有加強”）。已知聲速約為340m/s。
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科目：初中物理 來源：九年級十三章內能第3節比熱容同步練習 題型：填空題
小明在探究“物質的吸放熱能力與哪些因素有關”時，用兩個相同的容器分別裝了質量相同的水和另一種液體(c水＞c液)，在相同環境下，進行了放熱實驗．并用圖象對實驗數據進行了處理，如圖所示．分析圖象可知________(填“甲”或“乙”)物質為水，在降低相同溫度的情況下，甲所需的時間比乙所需的時間________(填“長”或“短”)．
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