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6.在測量小燈泡正常發光時的電阻的實驗中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V,圖甲是未連接完整的實驗電路.

(1)請你用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實驗電路連接完整(要求滑動變阻器的滑片P向左移動時電流表的示數變大).
(2)閉合開關后,緩慢移動滑動變阻器的滑片P,同時觀察電壓表(選填“電壓表”或“電流表”)示數的變化,當電壓表的示數如圖乙所示時,其讀數為1.8V;若要測得小燈泡正常發光時的電阻,滑片P應向A選填“A”或“B”)端移動.

分析 (1)掌握滑動變阻器的連接方式:一上一下;
(2)要測量小燈泡正常發光時的電阻,需使小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;
確定電壓表的量程后讀出電壓表的數值,根據串分壓的知識或歐姆定律判斷滑動變阻器阻值的變化,得出滑片移動的方向.

解答 解:(1)為保護電路,連接電路時,開關應斷開;滑動變阻器按一上一下的原則串聯在電路中,P向左移動,電流表的示數變大,則變阻器的阻值應變小,所以下面應接左邊接線柱,如圖所示:

(2)實驗中要注意觀察電壓表的示數,由圖乙知,電壓表的量程為0~3V,分度值為0.1V,示數為1.8V;
要測燈泡正常發光時的電阻,需使燈泡兩端電壓由1.8增大到2.5V,電路電流要增大,總電阻減小,滑動變阻器連入電路的部分減小,滑片向A端移動.
故答案為:(1)見上圖;(2)電壓表;1.8;A.

點評 本題考查了實物圖的連接、滑動變阻器的使用、電壓表的讀數、電路故障的判斷、歐姆定律的應等.其中實物圖的連接在實驗題中出現的頻率很高,一定要掌握.

練習冊系列答案
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A.功率越大的機械,單位時間內做的功越多
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1.小麗同學手里有一個標有“3.8V”字樣小燈泡,她想知道小燈泡正常工作時的電阻,于是在學校實驗室找來一些器材連接了如圖甲所示的實驗電路,電源電壓恒定.

(1)小麗測小燈泡電阻的實驗原理是 R=$\frac{U}{I}$.
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物連接完整.
(3)圖乙是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內填入相應的字母.(選填“A、V”)
(4)連接電路時,開關要斷開,(選填“斷開”、“閉合”)滑動變阻器滑片應置于最大阻值處(選填“大”、“小”).
(5)閉合開關,移動滑動變阻器滑片,她發現燈泡始終不亮,電流表有示數,電壓表無示數,其故障原因是燈泡斷路.
(6)故障排除后,調節滑動變阻器使小燈泡正常發光,此時電流表如圖丙所示,示數為0.38 A,小燈泡正常工作時的電阻是10Ω.

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11.某小組在“測量小燈泡正常發光時電阻”的實驗中,選取了下列器材:小燈泡正常發光的電壓為3.8V,電阻大約為10Ω,電源電壓為6V且保持不變,電壓表(0-3V,0-15V).
(1)小明設計了如圖甲所示的電路圖,(其它器材如圖所示),電壓表應選0~15V量程;
(2)同組的小雪認為小明的實驗方案雖然測出了該燈泡的正常發光的電阻,但也存在一定的不足,請你指出小明方案的不足之處.用0~15V的電壓表測燈泡正常發光時的電壓3.8V時,指針偏角太小,讀數不精確.
(3)小明和小雪交流研討后,仍利用這些器材設計了改進的實驗電路如圖乙所示,小雪利用這個電路測出了如下表的三組實驗數據,請你幫助小雪根據表中的數據計算小燈泡正常發光的電阻是10Ω;
實驗次數電壓表示數電流表示數
13V0.30A
22.6V0.34A
32.2V0.38A
(4)請回答,小雪的實驗中,在調節滑動變阻器時,應該注意的事項.

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18.某實驗小組做“伏安法測量定值電阻阻值”的實驗時所用的器材有:電壓為3V的電源,待測電阻R以及符合實驗要求的滑動變阻器、電流表、電壓表、導線和開關.圖甲是沒有連接完整的實物電路.
檢測導線接點現象
ab電壓表、電流表均無示數
ac電壓表、電流表均無示數
ad電壓表、電流表均有示數
cd電壓表、電流表均有示數
(1)請你用筆畫線代替導線將實物電路連接完整(要求:滑片向右移動時,滑動變阻器.連入電路的阻值變小).
(2)連好電路閉合開關前,應將滑動變阻器滑片P置于最左(填“最左”或“最右”)端.
(3)實驗中,閉合開關,移動滑片.電流表、電壓表均無示數.為了檢查電路故障,他們借助一根檢測導線進行檢測,當該導線兩端分別接不同點時,對應的現象如下表所示.由此可以判斷電路發生的故障是cd處斷路.
(4)排除故障后進行實驗,當電壓表示數為2.4V時電流表的示數如圖乙所示,這時電流為0.3 A,他們利用此組數據即得出該待測電阻R的阻值便結束了實驗.評估本實驗過程,提出你的改進建議:改變滑動變阻器的阻值,多測幾組數據求平均值.

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