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10．一列火車以10m/s的速度，用了200s穿過1800m長的隧道，求這列火車的長度是多少．

分析火車完全通過橋的路程等于橋長與火車長度之和，由速度公式的變形公式s=vt求出火車路程，然后求出火車的長度．

解答解：火車行駛的速度：v=10m/s
由v=$\frac{s}{t}$可得，火車通過的路程：s=vt=10m/s×200s=2000m，
火車的長度L_車=s-L_隧道=2000m-1800m=200m．
答：這列火車的長度是200m．

點評本題考查了速度公式變形公式的應用，熟練應用速度公式的變形公式、知道火車的路程等于隧道長與火車長度之和是正確解題的關鍵．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

20．給你一個電源（大約3V且電壓不變）、一只電流表、一個開關、一個標有“20Ω 2A”的滑動變阻器和幾根導線，請你設法只連接一次電路就測出未知電阻R_x的阻值．要求：
（1）畫出電路圖；
（2）簡要寫出實驗步驟和要測的物理量；
（3）寫出計算R_x的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒，它們會相互吸引，這說明異種電荷相互吸引，絲綢上帶負電荷．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

18．小東與幾位同學做手影游戲時發現手影大小經常在改變，影子的大小與哪些因素有關？他猜想：影子的大小可能與光源到物體的距離有關，他們借助如圖甲所示的實驗裝置，來探究影子高度與光源到物體距離的關系，實驗中，把手電筒正對黑板擦由近及遠先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測量影子在墻面上的高度，記錄數據如表：

手電筒到黑板擦距離L/cm	20	30	40	50	60	70
黑板擦影子高度H/cm	20	16	14.5	13.2	12.8	12.5

（1）分析表格數據他們發現：若保持其他因素不變，當手電筒由近處逐漸遠離黑板擦時，影子的高度隨之變小．
（2）為了進一步發現其中的規律，他們根據數據繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象（如圖乙）．由圖象可知，當手電筒到黑板擦的距離L=35cm時，影子的高度H大致是15.5cm．
（3）當手電筒距黑板擦較遠時，觀察圖乙圖象的變化趨勢發現，影子變小得慢（填“快”或“慢”）；當手電筒距離黑板擦足夠遠時，影子大小將基本不變（填“逐漸變大”“逐漸變小”或“基本不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．小明同學用如圖所示的裝置研究光的反射規律，其中有一個標有角度可折轉的光屏，小明同學還準備了一塊平面鏡、激光筆光源、直尺、量角器及鉛筆．

（1）光屏在實驗中的作用是：（寫出兩條）①顯示光路； ②可以用來探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面．
（2）實驗時，將平面鏡水平放置，然后把光屏豎直放置在平面鏡上，使一束光緊貼光屏射向鏡面上的0點，改變入射光線的方向，多測幾組入射角和反射角，并記錄（數據如表）．由上述數據可歸納出的實驗結論是：光的反射中，反射角等于入射角．

實驗次數	入射角	反射角
1	15°	15°
2	30°	30°
3	45°	45°

（3）如圖乙所示，將呈現反射光線的光屏向后彎折，不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內．
（4）在實驗過程中，若將光屏傾斜，如圖丙所示，讓光線仍貼著光屏沿AO方向射向鏡面，此時反射光線與入射光線在（選填“在”或“不在”）同一平面內，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．

有甲、乙兩個帶電小球，已知甲球帶正電，當它靠近乙時，出現了如圖所示的情況，由此可知，乙球帶正電．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列幾種現象中，不是機械運動的是（　　）

A．

柳絮飛揚

B．

發送短信

C．

落葉紛飛

D．

白雪飄飄

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．

在做電學實驗時，有時會遇到電路故障，一般要利用電壓表來檢測故障發生的位置．如圖所示，閉合開關S，發現電燈L₁、L₂均不亮，電流表示數為零．小明同學用電壓表進行檢測，發現b、c間電壓為零，a、b和a、c間電壓均為3V，則電路的故障是（　　）

A．

電燈L₁短路

B．

電燈L₁斷路

C．

電燈L₂斷路

D．

電流表A斷路

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．一戶四口之家分別單獨使用不同種類的燃料時，平均月消耗量分別為：液化石油氣約30kg；木柴約200kg，煙煤約80kg，煤氣約60kg，則這四種燃料中熱值最高的是（　　）

A．

木柴

B．

煙煤

C．

液化石油氣

D．

煤氣

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