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13．如圖乙所示杠桿在水平位置平衡，請在圖中畫出動力臂l₁和阻力臂l₂．

分析掌握力臂的概念：從支點到力的作用線的距離；
力臂的畫法：①首先根據杠桿的示意圖，確定杠桿的支點．②確定力的作用點和力的方向，畫出力的作用線．③從支點向力的作用線作垂線，支點到垂足的距離就是力臂．④用字母L₁或L₂標出．

解答解：延長F的作用線，從支點O分別向動力作用線、阻力作用線引垂線，垂線段的長度即為動力臂l₁和阻力臂l₂，如圖所示：

點評此題考查了力臂的畫法，力臂是從支點到力的作用線的距離，在作圖時，注意確定支點和兩個力，做出力臂后要用符號標出對應的力臂．

練習冊系列答案

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3．

標有“6V 1.5W”的燈泡，通過它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖象如圖所示，若把這只燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端．則下列說法中正確的是（　　）

	A．	此時該燈泡的電阻為24Ω		B．	此時通過定值電阻的電流為0.25A
	C．	此時電路的實際總功率為1.2W		D．	此時燈泡的額定功率為0.8W

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4．

如圖所示是小程家的電動車，小程發(fā)現電動車的座墊坐上去很舒服，這是因為座墊做得比較寬大，是為了增大受力面積，有助于減小壓強．

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1．（1）如圖a甲乙丙所示的三個儀表分別是測量壓強、速度、體積的儀器．

（2）用天平測物體質量：調節(jié)天平平衡時，將天平放在水平臺面上，再將游碼移至標尺左端的零刻線處，發(fā)現天平指針靜止時如圖b甲所示，此時應將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調節(jié)，使天平平衡．在用鑷子夾取砝碼時，應由大到小（選填“大到小”或“小到大”），圖b乙中被測物體的質量是27.8g．

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8．小強同學用水平推力推停在平直公路上的汽車，但沒有推動，這時推力等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車所受阻力；汽車輪胎上有許多花紋，主要是為了增大摩擦．

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18．

小李師傅用如圖所示的滑輪組將質量為55kg的沙子從地面勻速提升到距離地面3m高的二樓，裝沙子的桶和動滑輪的總質量為11kg．若物體上升的速度為0.1m/s（忽略摩擦和繩重，g=10N/kg）求：
（1）提升沙子的過程中做的有用功？
（2）提升沙子的過程中做的總功？
（3）滑輪組的機械效率（計算結果保留一位小數）
（4）拉力的功率．

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5．

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